Дополнительное профессиональное образование это аспирантура

Современным студентам не всегда достаточно только той специальности, по которой они получают основной образование. Это понятно: компетенций у современного профессионала должно быть много, их не всегда можно получить на одном факультете или направлении. И тогда можно получить дополнительноепрофессиональное образование — ДПО.

В этой статье:

Что такое ДПО

Курсы дополнительного профессионального образования (ДПО) — возможность обучиться дополнительной специальности, при этом не тратя время на получение полноценного среднего профессионального или высшего образования.

Вот этапы, на которых доступно получение ДПО:

• СПО — среднее профессиональное, куда можно пойти после окончания средней школы;
• бакалавриат и специалитет, доступные после окончания старшей школы, то есть курса 11 классов;
• магистратура, доступная после окончания бакалавриата или специалитета;
• аспирантура, куда поступают с дипломом магистра или специалиста.

Что такое дополнительное профессиональное образование и где его получить

Виды дополнительного профессионального образования

Дополнительное профессиональное образование бывает двух видов: повышение квалификации и профессиональная переподготовка. Каждый из них устроен по-своему.

Повышение квалификации. Как правило, это краткосрочные программы и курсы, которые расширяютпознания специалиста по одной теме. Иными словами, назвать полноценной подготовкой к новой специальности подобные курсы вряд ли можно — только если мы говорим о сразу нескольких разных блоках, которые обучающийся должен найти и выбрать сам. Например, курсы повышения квалификации «Менеджмент в некоммерческих организациях» помогут управленцу, который хочет лучше разбираться в устройстве НКО. Обучаться на таких курсах можно сколько угодно — верхнего предела по часам нет, но минимум — 16 часов. Если слушатель сдаст аттестацию, он получит документальное подтверждение повышения квалификации.

Профессиональная переподготовка. Не столько курсы, сколько полноценные университетские программы. Цель профессиональной переподготовки — полноценное изучение новой профессии или значительное расширение компетенций в уже освоенном поле. Иногда программы переподготовки полностью включают в себя содержание некоторых магистерских направлений — просто студенты осваивают их в более интенсивном темпе. Переподготовка даже минимально длится значительно больше, чем курсы повышения квалификации — от 250 часов. Есть и программы, которые включают 1000 часов. Это примерно полтора года учебы. Речь в таком случае, конечно, идёт о серьёзном обучении: на курсах переподготовки можно стать, к примеру, учителем, а потом воспользоваться новыми знаниями при работе в реальном учебном заведении. После окончания подготовки учащиеся получают дипломы.

Поступить на курсы повышения квалификации можно, если у вас уже есть диплом бакалавра, специалиста или магистра. А вот для обучения на программе профессиональной переподготовки достаточно просто учиться в вузе.

Формы дополнительного образования

Дополнительное профессиональное образование обоих видов — и на программах переподготовки, и на курсах повышения квалификации, — можно получить в одной из трёх форм:

• очно,
• очно-заочно,
• дистанционно.

Эти форматы полностью совпадают с теми, что применимы к полноценному обучению на программах высшего образования. Совпадает и то, что в дипломе выпускника, обучавшегося на очно-заочном, этого не напишут — укажут только название и код программы, а еще количество учебных часов.

Нужно учитывать, что форму проведения занятий выбирает образовательное учреждение, которое проводит ДПО. Поэтому если на страницах информации о курсах не указаны все три формы, не стоит предполагать, что студента в порядке исключения смогут перевести на одну из тех, какой программа изначально не предполагает.

Наконец, есть ещё один, более редкий вариант получения ДПО — прохождение стажировки. Уточнять возможность такого обучения нужно в каждом отдельном случае.

Кто может получить дополнительное профобразование

Пройти курсы повышения квалификации или профпереподготовки могут несколько категорий слушателей.

В первую очередь, те, кто уже получил среднее или высшее профессиональное образование. Иногда образование может быть и неоконченным (главное, не заброшенным вовсе) — тогда студент может податься на программу профпереподготовки. Правда, диплом он получит только вместе с дипломом основного высшего или среднего профессионального образования.

Пройти программу ДПО могут и иностранные граждане, если аттестаты и дипломы, которыми они обладают —необязательно российских учреждений, — признаются в РФ. Проверить это можно на сайте Главэкспертцентра.

Всем кандидатам, которые отвечают формальным условиям набора на ДПО, не нужно сдавать вступительные испытания — хватит диплома о базовом образовании или законченном высшем или среднем профессиональном, или справки об обучении в вузе или колледже. Впрочем, некоторые учебные заведения, которые позиционируют программы профессиональной переподготовки как альтернативные магистратуре, могут провести и экзамены. Занятия можно начать сразу после оплаты, которая теоретически может быть и грантовой.

Где получить ДПО

Главный плюс программ ДПО — их относительно невысокая цена в сравнении с полноценным обучением в вузе и короткий срок обучения, а значит, и диплома долго ждать не придётся. Только куда поступать?

Образовательных центров, колледжей и университетов, предоставляющих услуги ДПО, множество. Довольно значительная часть из них делает это не в очном, а дистанционном формате, что позволяет слушателям: во-первых, обучаться в Москве, оставаясь в родном городе; во-вторых, не отказываться от основной работы или учёбы.

Проводить программы ДПО могут любые учреждения, которые имеют образовательную лицензию и могут предоставлять соответствующие услуги. Таким документом, как правило, располагают:

• средние профессиональные учебные заведения (колледжи, техникумы, училища);
• высшие учебные заведения (частные и государственные вузы);
• специальные организации ДПО (учебные центры, институты, академии, которые также могут быть государственными или частными);
• научные центры (НИИ, лаборатории).

Не забудьте проверить наличие лицензии на сайте Рособрнадзора.

Гражданам РФ гарантируется получение на конкурсной основе бесплатного профессионального образования в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

Послевузовское профессиональное образование может быть получено в аспирантуре, ординатуре, адъюнктуре, ассистентуре-стажировке и докторантуре, создаваемых в образовательных учреждениях высшего профессионального образования и научных учреждениях.

Аспирантура – основная форма подготовки в России научных и научно-педагогических кадров при вузах, научных учреждениях или организациях.

Аспирантом является гражданин, имеющий высшее профессиональное образование, обучающийся по программе подготовки научно-педагогических кадров и подготавливающий диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук.

В аспирантуру высших учебных заведений, научных учреждений или организаций на конкурсной основе принимаются граждане, имеющие высшее профессиональное образование (специалитет или магистратура).

Допущенным к вступительным испытаниям в аспирантуру предоставляются отпуска продолжительностью 30 календарных дней с сохранением средней заработной платы по месту работы.

Лица, ранее прошедшие полный курс обучения в аспирантуре, не имеют права вторичного обучения в аспирантуре за счет средств бюджета.

Адъюнктура – одна из основных форм подготовки научных и научно-педагогических кадров в учреждениях Вооруженных сил и других военизированных формирований России.

Адъюнкты – лица, проходящие военную или иную приравненную к ней службу, службу в органах внутренних дел, службу в органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ в адъюнктуре по программе подготовки научно-педагогических кадров.

Ординатура – одна из форм повышения квалификации врачей и фармацевтов.

К освоению программ ординатуры допускаются лица, имеющие высшее медицинское образование и (или) высшее фармацевтическое образование.

К освоению программ ассистентуры-стажировки допускаются на конкурсной основе лица, имеющие высшее образование в области искусств, подтвержденное дипломом специалиста или дипломом магистра.

Докторантура – подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации. Докторантура открывается в высших учебных заведениях и научных учреждениях, организациях, имеющих, как правило, профильные диссертационные советы по защите диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук.

В докторантуру принимаются граждане, имеющие ученую степень кандидата наук. Подготовка докторантов осуществляется по очной форме. Срок пребывания в докторантуре не может превышать 3 лет.

Соискателями ученой степени кандидата наук могут являться лица, имеющие высшее профессиональное образование.

Соискателями ученой степени доктора наук могут являться лица, имеющие ученую степень кандидата наук.

Соискатели, работающие над кандидатскими диссертациями, прикрепляются для сдачи кандидатских экзаменов и подготовки диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук к высшим учебным заведениям и научным учреждениям, организациям, имеющим аспирантуру, по соответствующим научным специальностям и располагающим научно-исследовательской, экспериментальной базой и научными кадрами высшей квалификации.

Прикрепление соискателей для подготовки и сдачи кандидатских экзаменов может проводиться на срок не более 2 лет и для подготовки кандидатской диссертации – на срок не более 3 лет.

Соискатели, работающие над докторскими диссертациями, прикрепляются для подготовки диссертаций на соискание ученой степени доктора наук к высшим учебным заведениям и научным учреждениям, организациям, имеющим докторантуру по соответствующим научным специальностям и располагающими научно-исследовательской, экспериментальной базой и научными кадрами высшей квалификации.

Прикрепление соискателей для подготовки докторской диссертации может проводиться на срок не более 4 лет.

Лица, не полностью использовавшие срок пребывания в качестве соискателей, могут быть прикреплены к высшим учебным заведениям и научным учреждениям, организациям на оставшееся время.

С 1 сентября 2012 г. для аспирантов федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, образовательных учреждений дополнительного профессионального образования и научных организаций, подготавливающих диссертации по специальностям научных работников технических и естественных отраслей наук, перечень которых устанавливается Министерством образования и науки РФ, стипендия выплачивается в размере 6 000 руб. Стипендия докторантам составляет 10 000 руб.

Работники, осваивающие программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры и программы ассистентуры-стажировки по заочной форме обучения, имеют право на:

• ежегодные дополнительные отпуска по месту работы продолжительностью 30 календарных дней с сохранением среднего заработка. При этом к ежегодному дополнительному отпуску работника добавляется время, затраченное на проезд от места работы до места обучения и обратно с сохранением среднего заработка. Указанный проезд оплачивает работодатель;
• один свободный от работы день в неделю с оплатой его в размере 50% получаемой заработной платы. Работодатель вправе предоставлять работникам по их желанию на последнем году обучения дополнительно не более 2 свободных от работы дней в неделю без сохранения заработной платы.

Работники, осваивающие программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), а также лица, являющиеся соискателями ученой степени кандидата наук, имеют также право на предоставление им по месту работы ежегодного дополнительного отпуска продолжительностью 3 месяца для завершения диссертации на соискание ученой степени кандидата наук с сохранением среднего заработка.

Аспирантам-заочникам при наличии соответствующего специализированного жилищного фонда у образовательной организации предоставляются места в общежитии на период сдачи экзаменов и выполнения работ по диссертации.

Гражданам, обучающимся по очной форме в образовательных и научных организациях по имеющим государственную аккредитацию программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры или ассистентуры-стажировки, предоставляются отсрочки от призыва на военную службу на период установленных федеральными государственными образовательными стандартами сроков освоения соответствующих программ и защиты квалификационной работы (диссертации) – не более одного года после завершения обучения. См. также раздел Военная служба – Отсрочки и освобождение от призыва.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Медицинская сфера предоставляет нам безграничное пространство для научной деятельности и новых достижений. Казалось бы, что человечеству известно уже так много о строении и функционировании нашего организма — мы научились лечить заболевания, которые веками считались неизлечимыми, а возможности диагностики на сегодняшний день превосходят все самые смелые ожидания ученых прошлого. Но это лишь малая часть, лишь вершина айсберга знаний о теле человека. Познать живую материю в мельчайших подробностях и научиться полностью управлять своим здоровьем и противостоять болезням — одна из самых главных задач исследователей и врачей всего мира.

Клиническая медицина неразрывно связана с научной составляющей. Уже на первых курсах медицинского ВУЗа студенты могут принимать участие в кружках студенческого научного общества, проводить исследования и готовить доклады. На момент получения диплома многие выпускники имеют несколько опубликованных научных работ в соавторстве с руководителями направления. Зачастую исследовательская деятельность продолжается на этапе последипломного образования в интернатуре и ординатуре.

Заинтересованные специалисты-врачи в дальнейшем могут выбрать один из нескольких путей для участия в научной работе:

• Обучение в аспирантуре (очное или заочное)СоискательствоИсследования и публикация статей в свободном режиме
• Обучение в аспирантуре (очное или заочное)
• Соискательство
• Исследования и публикация статей в свободном режиме

Первые два пути являются необходимым условием для получения ученой степени (кандидат наук или доктор наук). Третий путь предназначен для докторов, предпочитающих заниматься наукой без каких-либо обязательств и ограничений. Таким образом любой врач (клинический ординатор, студент-медик) может принимать участие в исследованиях и публиковать статьи в журналах, но только аспирантура или соискательство позволят претендовать на соискание ученой степени. Основополагающим фактором для каждого из предложенных вариантов является доскональное понимание человеком той темы, в которой будет проводится анализ и поиск научной новизны.

УЧЁНЫЕ СТЕПЕНИ

В России утверждена двухступенчатая система ученых степеней:

Первая ступень, степень присуждается при подготовке и защите кандидатской диссертации; кандидат наук может претендовать на звание доцента на кафедре или старшего научного сотрудника в НИИ.

Требования для получения степени кандидата медицинских наук:

• Высшее медицинское образованиеСдача экзаменов на кандидатский минимум (иностранный язык, философия, специальность)Публикация не менее 2 статей в рецензируемых научных изданиях из перечня, утверждённого Высшей аттестационной комиссией (ВАК)Защита диссертации перед диссертационной комиссией
• Высшее медицинское образование
• Сдача экзаменов на кандидатский минимум (иностранный язык, философия, специальность)
• Публикация не менее 2 статей в рецензируемых научных изданиях из перечня, утверждённого Высшей аттестационной комиссией (ВАК)
• Защита диссертации перед диссертационной комиссией

Вторая ступень, степень присуждается при подготовке и защите докторской диссертации; доктор наук может претендовать на звание профессора на кафедре.

Требования для получения степени доктора медицинских наук:

• Наличие степени кандидата медицинских наукСтаж научно-исследовательской или педагогической работы не менее 5 летТрудовой стаж в направляющей организации не менее 1 годаПубликация не менее 10 статей в рецензируемых научных изданиях из перечня, утверждённого Высшей аттестационной комиссией (ВАК)Защита диссертации перед диссертационной комиссией
• Наличие степени кандидата медицинских наук
• Стаж научно-исследовательской или педагогической работы не менее 5 лет
• Трудовой стаж в направляющей организации не менее 1 года
• Публикация не менее 10 статей в рецензируемых научных изданиях из перечня, утверждённого Высшей аттестационной комиссией (ВАК)
• Защита диссертации перед диссертационной комиссией

В чем отличие кандидатской и докторской диссертации?

В соответствии с Постановлением Правительства РФ N 842 от 24 сентября 2013 г. «О Порядке присуждения учёных степеней»:

Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук должна быть научно-квалификационной работой, в которой содержится решение научной задачи, имеющей значение для развития соответствующей отрасли знаний, либо изложены новые научно обоснованные технические, технологические или иные решения и разработки, имеющие существенное значение для развития страны.

Диссертация на соискание ученой степени доктора наук должна быть научно-квалификационной работой, в которой на основании выполненных автором исследований разработаны теоретические положения, совокупность которых можно квалифицировать как научное достижение, либо решена научная проблема, имеющая важное политическое, социально-экономическое, культурное или хозяйственное значение, либо изложены новые научно обоснованные технические, технологические или иные решения, внедрение которых вносит значительный вклад в развитие страны.

В других странах

В странах с одноступенчатой системой послевузовского образования (США, Великобритания, Австралия и др.) существует только степень доктора философии — Ph.D. Аналогом этой степени в Российской Федерации выступает степень кандидата наук. До сих пор остаётся открытым вопросом — к чему приравнивается в западных странах российская степень доктора наук? (наиболее часто — к Ph.D.)

Степень Doctor of Medicine (M.D.) наиболее часто присуждается всем врачам в США и Канаде, получившим высшее медицинское образование. Нередко можно встретить специалистов, обладающих двойной степенью M.D./Ph.D, что на русском языке примерно соответствует определению «врач, кандидат медицинских наук».

Medicinae Baccalaureus Baccalaureus Chirurgiae (M.B.B.S.), Bachelor of Medicine, Bachelor of Surgery (MB ChB) — бакалавр медицины и хирургии — степень, присуждаемая при окончании ВУЗа в странах с традиционной британской системой медицинского образования (Великобритания, Китай, Индия, Австралия, ОАЭ и др.)

АСПИРАНТУРА

С 2013 года аспирантура является третьей ступенью высшего образования в Российской Федерации — подготовкой кадров высшей квалификации. До 2013 года к аспирантуре применялся термин «послевузовское образование».

Обучение в аспирантуре предполагает изучение фундаментальных медицинских дисциплин, погружение в специальность и проведение научно-исследовательской работы. Немаловажной частью выступает преподавательская деятельность на кафедре — нередко аспиранты привлекаются для проведения занятий и приёма зачетов у студентов-медиков.

Традиционно выделяют очную (3 года) и заочную (4 года) формы обучения. Следует иметь в виду, что в отличие от других направлений, медицинские ВУЗы и научно-исследовательские учреждения не всегда могут предложить заочную форму подготовки.

При поступлении во всех случаях требуется наличие высшего медицинского образования уровня специалитета (или аналогичного ему при получении образования за пределами РФ), а также в большинстве случаев образования уровня ординатуры или интернатуры. При этом многие учебные заведения, рассматривая кандидатов с интернатурой, предпочитают видеть врачей с опытом работы по специальности не менее 1 года.

По форме оплаты поступающий может претендовать на бюджетные или целевые места (в рамках контрольных цифр), а также места с договорной формой обучения (платное обучение). Аспирантам бюджетной и целевой формы предусматривается начисление ежемесячной стипендии в размере от 7696 рублей.

Завершение обучения в аспирантуре не означает получение степени кандидата наук. Совсем не редко возникают случаи, когда аспиранты в силу различных причин не успевают подготовить или защитить диссертацию и откладывают этот процесс на неопределённый срок.

СОИСКАТЕЛЬСТВО

Ещё одним способом получения степени кандидата или доктора медицинских наук является соискательство. Эта форма подготовки и защиты диссертации не предполагает обучения в аспирантуре и представляет из себя прикрепление к определённому учебному заведению или НИИ. Прикрепление не требует сдачи каких-либо вступительных экзаменов, однако как и в аспирантуре придётся вести отчетность и проходить ежегодную аттестацию. Такой вариант выступает хорошей возможностью получения научной степени для практикующих врачей или научных сотрудников, желающих совмещать исследовательскую деятельность и основную работу.

Основополагающим этапом соискательства является поиск научного руководителя, так как весь дальнейший процесс соискательства будет заключаться в непосредственном контакте и взаимодействии с этим специалистом.

Длительность подготовки и защиты диссертации путём соискательства определяется индивидуально в зависимости от степени сложности, объема и сроков публикации научного материала, но не превышает 3 года.

АЛГОРИТМ ПОЛУЧЕНИЯ УЧЁНОЙ СТЕПЕНИ

(актуально только для аспирантуры)

Сдача кандидатского минимума

Специальность, английский язык, философия

Публикация научных статей

Не менее 2 статей в журналах из перечня ВАК

Предварительная защита (предзащита)

Предзащита — выступление с законченной диссертацией на кафедре, где выполнялась работа

Защита диссертации

Для поступления в докторантуру и получения степени доктора медицинских наук необходимо наличие степени кандидата медицинских наук. Степень к.м.н. может быть получена как в процессе обучения в аспирантуре, так и путём соискательства.