Дополнительное профессиональное образование
Мы рады приветсвовать Вас на Портале дистанционного обучения МПГУ. На нашем Портале Вы можете пройти дистанционное обучение по дополнительным образовательным программам.
После успешного прохождения обучения выдается Свидетельство МПГУ.
Пропустить категории курсов
Прохождение курсов повышения квалификации в ФГБОУ ВО МГППУ гарантирует качество полученных знаний и профессиональных компетенций по психолого-педагогическому направлению деятельности, так как наша образовательная организация является ведущей в российском сообществе и признанной в международном масштабе по данному направлению. Университет имеет высококвалифицированный состав преподавателей, являющихся не только научными кадрами, но и занимающиеся активным внедрением новейших психолого-педагогических наработок в практику системы образования.
Ежегодно в нашем ВУЗе проходят повышение квалификации и профессиональную переподготовку свыше 3000 педагогических работников Москвы и России.
Узнать более подробную информацию о нашем факультете Вы можете пройдя по ссылке.
- Дополнительное образование является одним из элементов системы непрерывного образования и направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.
- В ЧГПУ им. И. Я. Яковлева профессиональная переподготовка специалистов ведется с 1993 года. В целях совершенствования деятельности вуза по профессиональной переподготовке в 2005 году был образован Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, впоследствии переименованный в Центр дополнительного образования (2011г.)
- Развитие системы дополнительного образования ЧГПУ им. И.Я. Яковлева обусловлено экономическими и социально-политическими изменениями в стране. В связи с этим постоянный мониторинг рынка образовательных услуг в сфере дополнительного образования определяет стратегию развития центра дополнительного образования, расширение перечня предлагаемых программ, форм, методов и средств обучения.
- Центр дополнительного образования
Центр непрерывного обновления компетенций
«Земляки» – слово, которое нас объединяет. Мы дети омской земли.
Стартовал четвертый сезон Образовательных интенсивов «#ЯЗДЕСЬ». Для участия приглашаются студенты ОмГПУ в возрасте от 18 до 35 лет.
4 августа стартовали летние учебно-тренировочные сборы, в которых участвуют студенты ОмГПУ. Группа будущих педагогов вместе инструкторами отправилась на Алтай.
Омский государственный педагогический университет преумножил ранее достигнутые показатели и сохранил уверенные позиции в системе высшего образования.
В Поволжье завершился молодёжный форум «iВолга».
Студентки ОмГПУ Ольга Сирафимова и Ольга Маслова вошли в оргкоманду «Тавриды» и стали организаторами второго потока, который состоит из трех образовательных заездов.
Как и почему выпускники выбирают дорогу в аспирантуру? С какими трудностями и забавными ситуациями им приходится сталкиваться при обучении? Ответы на эти вопросы – в нашем материале.
2 августа – финальный день раскопок в этом полевом сезоне. В последние часы работы ученые обнаружили несколько неожиданных находок.
Встреча с главой района, беседа со школьниками, лекция об Омском отделении Русского географического общества, посещение археологических раскопок и экскурсия на яхты, которые совершают парусный поход по Иртышу – такова программа рабочей поездки, приуроченной к 200-летию Омской области и 145-летию регионального отделения РГО.
ПОДАЧА ЗАЯВЛЕНИЯ О ПРИЕМЕ ОНЛАЙН
В шестой день ребята из ЛНР, участники образовательной программы «Наследие России», сложили в копилку разнообразно-познавательные впечатления.
Студент АГПУ Эдуард Мурадян и выпускник АГПУ Рудольф Яврумян стали победителями Всероссийского турнира по самбо «Мемориал Заслуженного тренера СССР М. Бурдикова».
Пятый день, «экватор» образовательной программы «Наследие России» стал днём эстетических и дружеских впечатлений.
Пятый день реализации образовательной программы «Наследие России» стал совершенно особенным для ребят. С ними встретился и пообщался депутат Государственной Думы Российской Федерации Андрей Дорошенко.
Что же сложили в копилку впечатлений ребята из ЛРН в четвёртый день реализации программы АГПУ «Наследие России»?
Копилка впечатлений ребят – участников третьей «Университетской смены» АГПУ «Наследие России» – сегодня стала полнее. Впечатление третье – историко-приключенческое.
Мы продолжаем знакомить читателей с историями успеха ребят, которые в 2022 году сделали правильный выбор – решили поступить в АГПУ. Сегодня с нами на связи Сергей Щеглов, победитель одного из самых массовых проектов для детей и подростков, всероссийского конкурса «Большая перемена».
Продолжаем складывать копилку впечатлений ребят – участников третьей «Университетской смены» АГПУ. Впечатление второе – историко-филологическое.
Первым большим впечатлением школьников ЛНР, участвующих в проекте «Университетские смены», стало открытие образовательной смены «Наследие России».
Продолжаются ремонтные работы в помещениях педагогического технопарка АГПУ «Кванториум».
В МГППУ на базе факультета повышения квалификации реализуются программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров (сайт).
Тематика предлагаемых программ ориентирована на совершенствование профессиональной деятельности специалистов разных направлений. Преимущественно программы созданы для специалистов сферы образования: педагогов, психологов, воспитателей, дефектологов, социальных педагогов. На сайте факультета представлено около 60 образовательных программ ДПО по актуальными проблемами. Мы стремимся к доступности образовательных услуг, поэтому наиболее востребованные программы переводим в удобную дистанционную форму. Ежегодно по программам дополнительного профессионального образования в МГППУ обучается более 2000 представителей всех регионов России.
Факультет повышения квалификации
Цель деятельности факультета – реализация программ дополнительного профессионального образования (ДПО). Специалисты, обучаясь по программам ДПО, повышают уровень профессиональной компетентности, что способствует обеспечению их конкурентного преимущества на рынке труда.
В рамках этой общей цели ставятся разные задачи, в зависимости от контингента обучающихся специалистов. Например, работа с педагогами предполагает повышение их психологической компетентности. Педагоги получают знания о закономерностях возрастного развития детей, индивидуально-типических особенностях, развитии личности в разных условиях обучения и воспитания, специфике усвоения знаний, приобретают умения, способствующие индивидуализации обучения, созданию в классе или группе атмосферы психологической поддержки, эффективному общению с учащимися и родителями, предотвращению и разрешению конфликтов (программы педагогам).
При повышении квалификации психологов решается задача овладения ими углубленными знаниями в определенной области и дополнительными умениями (технологиями) (программы психологам, педагогам-психологам).
Образовательные программы факультета отражают последние достижения науки, отвечают на актуальные запросы психологической и педагогической практики, проектируются с учётом последних нормативных документов дополнительного профессионального образования. Занятия по программам ДПО проводят ведущие преподаватели МГППУ и специалисты других организаций, в соответствии с тематикой программ. Все программы проходят обязательную внутреннюю и внешнюю экспертизу и утверждаются Ученым советом МГППУ.
В нашем вузе есть уникальные подразделения, например, такие как Институт проблем инклюзивного образования и Ресурсный центр по работе с детьми-аутистами. Сотрудники этих подразделений создали и проводят программы повышения квалификации по работе с детьми с особыми потребностями. Программы специалистам инклюзивного образования (КРО).
На факультете реализуется очная и дистанционная формы обучения, стажировка, интенсивные программы. Если заказ на обучение от организации и на группу от 15 человек, то занятия могут быть проведены на базе заказчика и по специальному, удобному для заказчика расписанию.
Виды программ дополнительного профессионального образования
Факультет повышения квалификации предлагает пройти программы профессиональной переподготовки (свыше 250 часов) и программы повышения квалификации (от 16 до 250 часов).
Пройдя программу ДПО от 16 до 250 часов, можно повысить квалификацию с целью совершенствования профессиональной деятельности и/или освоения новых компетенций. По окончании выдается удостоверение о повышении квалификации.
Окончив программу профессиональной переподготовки длительностью 250 и более часов, специалисты получают возможность ведения нового вида деятельности в рамках имеющейся квалификации. По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке.
График работы: пн. -пт. , 10. 00-18.
Телефоны: +7(499) 259-47-51, +7(499) 256-10-27
https://youtube.com/watch?v=RHuMp1eYT64%3Flist%3DPL394F7ABB34712351%26index%3D14%26t%3D0s
Доступные курсы
24 академических часа. Изучаемые элементы: Информация. Виды информации. Технологии: компьютерные, информационные, коммуникационные. Типы компьютеров. Архитектура компьютера. Блочно-модульный принцип построения ПК. Основной блок. Периферийные устройства ввода информации. Периферийные устройства вывода информации. Устройства связи. Системное ПО. Специальное ПО. Прикладное ПО. Компьютерные сети. Типы сетей. Глобальная сеть Интернет. История создания Интернет. Сервисные службы Интернет: электронная почта, FTP, телеконференции, средства интерактивного общения. Информационные службы Интернет.
- Преподаватель: Иванова Надежда Юрьевна
- Преподаватель: Маняхина Валентина Геннадьевна
Курс предназначен для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки по программам химического и биолого-химического образования
Цель курса: совершенствование правовой компетентности руководителей, заместителей руководителя, руководителей структурных подразделений образовательных организаций.
Структура курса включает следующие разделы: Правовое регулирование системы образования Российской Федерации; Образовательная организация как юридическое лицо; Правовой статус работников образовательной организации; Правовой статус образовательной организации, Платные образовательные услуги в организации, осуществляющей образовательную деятельность. (всего 72 часа)
О факультете
Факультет дополнительного образования СмолГУ образован 29 июня 2018 года на базе Центра непрерывного образования СмолГУ, в ответ на все возрастающую необходимость реализации в обществе модели непрерывного образования и профессиональной мобильности, как самостоятельное образовательное и административное структурное подразделение университета, основными направлениями деятельности которого являются:
- Повышение квалификации и профессиональная переподготовка;
- Довузовская подготовка;
- Оказание дополнительных образовательных услуг;
- Довузовское образование иностранных граждан.
Факультет совместно с другими факультетами университета участвует в подготовке квалифицированных специалистов, образование которых может быть подтверждено соответствующими дипломами и удостоверениями установленного образца, а также сертификатами.
Факультет ориентирован на образование студентов и школьников, специалистов и руководителей различных отраслей экономики, органов государственной и муниципальной власти города Смоленска, Смоленской области, других регионов Российской Федерации, а также иностранных граждан.
Русский язык как иностранный
Подготовительные курсы
Профессиональная переподготовка
Дополнительные образовательные услуги
Повышение квалификации
Подготовка к творческому экзамену
Центр робототехники и аддитивных технологий “Модуль”
Физико-математическая школа
Социально-психологический центр
Школа изобразительного искусства и дизайна
Международная летняя школа под эгидой Германской службы академических обменов (ДААД)
Бланки договоров и квитанция
Тренажёрный зал СмолГУ
Открыт набор на программу профессиональной переподготовки “Управление городским территориальным развитием
Мажар Елизавета НиколаевнаДекан
Васильева Елена Валерьевна заместитель декана
Лубенец Эльвира ВикторовнаЗаместитель декана
Жолобова Ольга НиколаевнаСтатистик
Московский педагогический государственный университет
Общежитие:
Государственный:
Воен. центр:
Бюджетные места:
Лицензия/аккредитация:
Оценить шанс поступить
МПГУ – главный педагогический вуз страны, где реализуется программа Универсального бакалавриата, которая подразумевает, что студент может в течение первых двух курсов выбирать сразу две специальности, – основную и дополнительную, например, «Математика и экономика» или «Начальное образование и английский». По основным специальностям студент МПГУ получает, с одной стороны, академическое образование (например, по направлению «Фундаментальная физика» или «Социология») и возможность продолжить работу в научной среде. С другой — он становится педагогом и получает возможность работать в сфере образования. Всего в МПГУ 5 Институтов и 8 факультетов по всем направлениям — от химического до музыкального, 135 профилей подготовки в бакалавриате, 81 магистерская программа.
Доля трудоустроенных выпускников
После первого высшего очного
В ВГСПУ осваивают профессию экскурсовода
Опубликовано pressa в пт, 04. 2022 15:11
В Волгоградском государственном социально-педагогическом университете по программе профессиональной переподготовки “Экскурсионная деятельность” слушатели осваивают профессию экскурсовода.
ВГСПУ повышает квалификацию учителей Волгоградского региона
Опубликовано pressa в пт, 17. 2021 14:40
Волгоградский государственный социально-педагогический университет провел очные занятия на базе педагогического технопарка университета «Кванториум» с учителями информатики, физики, технологии, биологии, химии, экологии, руководителями Центров «Точка роста» Волгограда и Волгоградской области.
ВГСПУ – центр подготовки вожатых для ЮФО
Центр профессионального обучения Волгоградского государственного социально-педагогического университета проводит обучение вожатых (специалистов, участвующих в организации деятельности детского коллектива).
Функции отдела
- консультирование слушателей по дополнительным образовательным программам;
- организация приёма поступающих для обучения по дополнительным образовательным программам;
- учёт договоров на обучение;
- формирование расписаний занятий, зачетов и экзаменов, итоговой аттестации;
- формирование индивидуальных планов преподавателей по дополнительным образовательным программам, в т.ч. для оформления дополнительных соглашений и договоров гражданско-правового характера;
- проверка полноты и правильности оформления документации по программе;
- проверка наличия и правильности оформления индивидуальных планов преподавателей;
- формирование приказов о зачислении на основе сведений об оплате, согласование приказов об отчислении, о завершении обучения по дополнительной образовательной программе, восстановлении в число слушателей.
Сотрудники
Выставкина Юлия Васильевна, специалист по учебно-методической работеКрасовская Ольга Анатольевна, специалист по учебно-методической работе 1 категорииФенстер Елена Владимировна, специалист по учебно-методической работеЦветков Леонид Валерьевич, специалист по учебно-методической работе 1 категории
Центр дополнительного профессионального образования
Жанная Николаевна Истюфеева, к. психол. , доцент кафедры психологии и педагогики ИЕСЭН
Телефон: 8 (383) 244-01-19
Центр дополнительного профессионального образования создан в 2013 году на базе Факультета повышения квалификации и переподготовки работников образования (ФПКиПРО) ФГБОУ ВО «НГПУ» как структура, обеспечивающая консолидацию усилий структурных подразделений вуза по созданию условий для непрерывного образования, как профессионально-педагогического сообщества, так и всех заинтересованных лиц.
Осуществлять координацию и контроль деятельности структурных подразделений вуза по реализации программ дополнительного образования. Осуществлять экспертизу программ дополнительного образования, разработанных структурными подразделениями вуза. Обеспечивать продвижение программ дополнительного образования, разработанных структурными подразделениями вуза. Осуществлять набор обучающихся и взаимодействие с потенциальными заказчиками программ дополнительного образования, разработанными структурными подразделениями вуза
5. Организовывать сбор и хранение отчетной документации структурных подразделений вуза по реализации программ дополнительного образования
Мозговая Анна Владимировна, специалист по учебно-методической работе
– разработка и реализация актуальных программ дополнительного образования
– экспертиза программ дополнительного образования
– продвижение актуальных программ дополнительного образования
Ресурсы ИДО (аудитории и т