В конце декабря 2022 года в Федеральном реестре образовательных программ дополнительного профессионального педагогического образования были размещены еще две программы повышения квалификации, разработанные ЦНППМПР, кафедрой филологии и искусства ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО.
Программы «Организация сетевых образовательных проектов средствами медиаобразовательной среды в условиях реализации обновленных ФГОС» (разработчик: Бахмет Юлия Петровна, заместитель директора ЦНППМПР), «Совершенствование подходов к оцениванию развёрнутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ по русскому языку» (разработчики: Павлова Татьяна Ивановна, доцент кафедры филологии и искусства, кандидат педагогических наук, доцент; Андреева Ольга Сергеевна, доцент кафедры филологии и искусства, кандидат филологических наук; Ратке Игорь Рудольфович, заведующий кафедрой филологии и искусства, кандидат филологических наук) прошли профессионально-общественную экспертизу и могут быть предназначены для обучения педагогических работников и управленческих кадров субъектов Российской Федерации.
На данный момент в Федеральном реестре от ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО размещены 23 программы. Пожелаем нашим коллегам новых успехов и профессиональных достижений!
Возврат к списку
Федеральный реестр образовательных программ дополнительного профессионального педагогического образования
Единый федеральный портал дополнительного профессионального педагогического образования работает в ШТАТНОМ РЕЖИМЕ.Видеоинструкция для пользователей Цифровой экосистемы ДПО
Лучшие дополнительные профессиональные программы педагогического образования субъектов Российской Федерации, прошедшие профессионально-общественную экспертизу и предназначенные для обучения педагогических работников и управленческих кадров субъектов Российской Федерации
Положение о формировании федерального реестра дополнительных профессиональных программ (утверждено 16.12.2022 г.)
Перед вами стоит задача разработать дополнительную профессиональную программу повышения квалификации?
Вам в помощь КОМПЬЮТЕРНЫЙ СИМУЛЯТОР для формирования навыков разработки дополнительных профессиональных программ педагогического образования от Цифровой экосистемы ДПО
Целями создания Федерального реестра являются:
- формирование единого пространства дополнительного профессионального образования педагогических работников и управленческих кадров в сфере образования;
- обеспечение права работников образования на непрерывное повышение квалификации в течение всего периода трудовой деятельности;
- построение индивидуальных траекторий профессионального роста, повышение уровня владения профессиональными компетенциями на основе использования образовательных программ из Федерального реестра из Реестра.
Оператором Федерального реестра выступает федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» (ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»).
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» ведет федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования и осуществляет их сертификацию.
Сертификация дополнительных профессиональных программ педагогического образования проводится по результатам профессионально-общественной экспертизы на основе заключений групп экспертов, которые определяются из ведущих в своих областях представителей профессионального педагогического сообщества из субъектов Российской Федерации.Сертификацию дополнительных профессиональных программ проводят три федеральных эксперта, которые определяются из ведущих в своих областях представителей профессионального педагогического сообщества и определяемых ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России». Два эксперта представляют региональные организации дополнительного профессионального образования или высшего образования, а один эксперт представляет образовательное сообщество общего образования (педагогические и управленческие кадры).
Эксперты проводят содержательную экспертизу в соответствии с профилем их профессиональной деятельности по различным критериям, благодаря чему программы Федерального реестра соответствуют приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования.
Педагогические, руководящие и иные работники образовательных организаций могут ознакомиться федеральным реестром на едином федеральном портале дополнительного профессионального педагогического образования «Цифровая образовательная среда» https://dppo.apkpro.ru/ в разделе «Реестр программ». Портал, основываясь на принципе информационной открытости, предоставляет свободный доступ к программам Реестра всем заинтересованным лицам и образовательной организации Российской Федерации для использования в работе.
Ведущие тематики программ ДПО Федерального реестра (согласно Письма Минпросвещения России от 19.01.2022 № 08-94 «О согласовании ведущих тематик»):
- Формирование функциональной грамотности обучающихся
- Введение обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Актуализация содержания учебного предмета
- Организация учебной деятельности, включая проектную и учебно-исследовательскую
- Цифровые технологии в образовании
- Организация и осуществление воспитательной деятельности
- Эффективное взаимодействие участников образовательных отношений
- Здоровьесберегающие технологии и информационная безопасность обучающихся
- Инклюзивное образование
- Наставничество, тьюторство в образовательных организациях
- Управление образовательной организацией
- Развитие обучающихся в системе дополнительного образования
- Раннее развитие детей в дошкольных образовательных организациях
Для поиска программ ДПО в реестре удобно использовать фильтры для сортировки по:— «регионам»;— «году»;— «предметной направленности»;— «автору»;— «организации»;— «форме обучения»;— «сроку обучения» Можно сортировать программы по удобному признаку.
По итогам первого квартала 2022 года более тысячи программ повышения квалификации, разработанных в 80 субъектах Российской Федерации, прошли профессионально-общественную экспертизу и размещены в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ педагогического образования. Лидерами по числу размещенных программ стали Самарская, Московская, Свердловская области, Красноярский край и Саратовская область. Ярославская область в рейтинге субъектов РФ на 11 месте.
Рейтинг субъектов Российской Федерации в Федеральном реестре можно посмотреть по ссылке.
Федеральный портал – надежный рабочий инструмент единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.
Реестр ДПП ПК, разработанных сотрудниками ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования, включенных в федеральный реестр
(сортировка по Названию программы)