Дополнительное профессиональное образование
В МГППУ на базе факультета повышения квалификации реализуются программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров (
Тематика предлагаемых программ ориентирована на совершенствование профессиональной деятельности специалистов различных направлений. Преимущественно программы созданы для специалистов сферы образования: педагогов, психологов, воспитателей, дефектологов, социальных педагогов. На факультета представлено более 140 программ дополнительного профессионального образования (ДПО) по актуальным проблемам. Мы стремимся к доступности образовательных услуг, поэтому переводим в удобную дистанционную форму наиболее востребованные программы ДПО, по которым ежегодно обучается более представителей всех регионов России.
Факультет повышения квалификации
Цель деятельности факультета – реализация программ ДПО. Специалисты, обучаясь по программам ДПО, повышают уровень профессиональной компетентности, что способствует обеспечению их конкурентного преимущества на рынке труда.
В рамках этой общей цели ставятся различные задачи, в зависимости от контингента обучающихся специалистов. Например, работа с педагогами предполагает повышение их психологической компетентности. Педагоги получают знания о закономерностях возрастного развития детей, индивидуально-типических особенностях, развитии личности в различных условиях обучения и воспитания, специфике усвоения знаний. Приобретают умения, способствующие индивидуализации обучения, созданию в классе или группе атмосферы психологической поддержки, эффективному общению с учащимися и родителями, предотвращению и разрешению конфликтов (программы
При повышении квалификации психологов решается задача овладения ими углубленными знаниями в определенной области и дополнительными умениями (технологиями) (программы психологам, педагогам-психологам
Образовательные программы факультета отражают последние достижения науки, отвечают на актуальные запросы психологической и педагогической практики, проектируются с учётом последних нормативных документов ДПО. Занятия проводят ведущие преподаватели МГППУ и специалисты других организаций, в соответствии с определённой тематикой. Все программы проходят обязательную внутреннюю и внешнюю экспертизу и утверждаются Учёным советом МГППУ.
В нашем вузе есть уникальные подразделения, например, такие как Институт проблем инклюзивного образования и Ресурсный центр по работе с детьми-аутистами. Сотрудники этих подразделений создали и проводят программы повышения квалификации по работе с детьми с особыми потребностями. Программы специалистам инклюзивного образования (КРО)
На факультете реализуется очная и дистанционная формы обучения, стажировка, интенсивные программы. Если заказ на обучение от организации и на группу от 15 человек, то занятия могут быть проведены на базе заказчика и по специальному, удобному для заказчика расписанию.
Виды программ дополнительного профессионального образования
Факультет повышения квалификации предлагает пройти программы профессиональной переподготовки (свыше 250 часов) и программы повышения квалификации (от 16 до 250 часов).
Пройдя программу ДПО от 16 до 250 часов, можно повысить квалификацию с целью совершенствования профессиональной деятельности и/или освоения новых компетенций. По окончании выдается удостоверение о повышении квалификации.
Окончив программу профессиональной переподготовки длительностью 250 и более часов, специалисты получают возможность ведения нового вида деятельности в рамках имеющейся квалификации. По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке.
Телефоны: 8 (499) 259-47-51, 8 (499) 256-10-27.
Сайт факультета повышения квалификации:
Консультирование семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностямиЗаписатьсяВожатская деятельность в образовательных организацияхЗаписатьсяМатематические методы в психологии и педагогике (с применением электронного контента)ЗаписатьсяМетоды и технологии комплексной диагностики клинико-психологических особенностей для разработки маршрутов сопровождения детей с РАСЗаписатьсяОказание кризисной психологической помощи социальным группам и отдельным лицам, переживающим экстремальные ситуации или травматические событияЗаписатьсяСовременные компетенции педагога дополнительного образования (Реализация профессионального стандарта 01.003 Педагог дополнительного образования детей и взрослых)переподготовкаЗаписатьсяЭкскурсовод (Гид). Подготовка универсальных экскурсоводовпереподготовкаЗаписатьсяПсихолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектраЗаписатьсяРазвитие жизнестойкости у детей и подростков в стрессовых ситуацияхЗаписатьсяНейропсихология детского возраста. НейродиагностикаЗаписатьсяНейропсихология детского возраста. Нейродиагностика. Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детейЗаписатьсяПсихолого-педагогическое сопровождение обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуацииЗаписатьсяПсихологическая экспертиза детско-родительских отношенийЗаписатьсяНаучная коммуникация психолога: основные формы представления результатов исследования на английском языке (с применением электронного контента)ЗаписатьсяОрганизация участия детей в принятии решений, касающихся их жизни (с применением электронного контента)ЗаписатьсяНейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детейЗаписатьсяЭкзистенциальный анализ и логотерапияпереподготовкаЗаписатьсяПсихология сексуальности в норме и патологииЗаписатьсяПрактикум по психологии травмыЗаписатьсяУчастие психолога в процессе предварительного расследования в судопроизводствеЗаписатьсяМедиация (базовый курс)переподготовкаЗаписатьсяМетодология прикладного психологического исследования: интерпретационные и статистические методы в анализе текстовой реальностиЗаписатьсяАрт-методы в комплексной реабилитациипереподготовкаЗаписатьсяНейропсихологические методы в логопедической практикепереподготовкаЗаписатьсяОрганизация образовательной работы с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОСпереподготовкаЗаписатьсяПредупреждение насилия в отношении детей: выявление и помощьЗаписатьсяПсихологическая помощь в кризисных ситуацияхЗаписатьсяПсихологические технологии бесконфликтного общения со школьниками (тренинг-семинар)ЗаписатьсяДеятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современном образованииЗаписатьсяМультикультурный подход в психологическом консультировании: базовый курсЗаписатьсяОсновы кататимно-имагинативной психотерапии (модуль 1 – начальный)ЗаписатьсяГоворим по-английскиЗаписатьсяКоррекционные технологии в дошкольном образованиипереподготовкаЗаписатьсяНавигатор по игрушкам и игровым материалам для детей от 1 до 3 летЗаписатьсяОсобенности психолого-педагогической диагностики детей с различными нарушениями в развитииЗаписатьсяПути и способы психолого-педагогической реабилитации детей с нарушениями развитияЗаписатьсяКогнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростковЗаписатьсяОсновы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенезаЗаписатьсяОсновы психологических знаний для специалистов социальной сферы (базовый курс)ЗаписатьсяАддиктивное поведение: профилактика, коррекция, сопровождение (Модуль 1,2,3)ЗаписатьсяСовременные коррекционно-педагогические технологии в работе с детьми с трудностями в обучениипереподготовкаЗаписатьсяОсновы коучинга: курс обучения базовым инструментамЗаписатьсяПодготовка и сопровождение семей, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейЗаписатьсяМедиация в системе образованияЗаписатьсяПрофилактика девиантного поведения обучающихся в образовательной средеЗаписатьсяСовременные практики диагностики и развития ранней одаренностиЗаписатьсяПсихологическая диагностика характера в образовании, консультировании и работе с персоналомЗаписатьсяКлиническая психологияпереподготовкаЗаписатьсяПрименение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАСЗаписатьсяДиагностика и реабилитация в судебно-психиатрической практикеЗаписатьсяДеятельность специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по обеспечению работы с обучающимися, имеющими поведенческие нарушенияЗаписатьсяАнализ данных психологических исследований и их подготовка к публикацииЗаписатьсяПсихолого-педагогическая коррекция и образование детей со сложным дефектомЗаписатьсяТьюторское сопровождение обучающихся с РАСЗаписатьсяИскусство групповой работы: тренинг тренеров и ведущих группЗаписатьсяПсихолого-педагогическое сопровождение образовательной работы с дошкольникамипереподготовкаЗаписатьсяПсихологическое консультирование по проблемам взаимоотношений родителей и подростковЗаписатьсяСказкотерапия для профессионалов и родителейЗаписатьсяРазвитие эмоционального интеллекта детей дошкольного и младшего школьного возрастаЗаписатьсяТеория и практика психологического консультирования в профессиональной деятельностиЗаписатьсяОсобенности реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ при организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)ЗаписатьсяИнтегративная психологическая коррекция кризисных состоянийЗаписатьсяПрактика включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процессЗаписатьсяОсновы психологических знаний для специалистов социальной сферы (продвинутый курс)ЗаписатьсяОсобенности реализации государственной молодежной политики в Российской ФедерациипереподготовкаЗаписатьсяВозрастная нейропсихология: диагностика и реабилитацияпереподготовкаЗаписатьсяПсихолого-педагогическое сопровождение лиц с ментальными нарушениями в образовании и социальной сферепереподготовкаЗаписатьсяСказкотерапия в тренинговой работе психологаЗаписатьсяАкадемическое письмо в научной коммуникации психологаЗаписатьсяНейропсихологические аспекты формирования письменной речи: нарушения и коррекцияЗаписатьсяКогнитивная психотерапия эмоциональных и личностных расстройствЗаписатьсяАддиктивное поведение: профилактика, коррекция, сопровождение (Модуль 1,2)ЗаписатьсяАддиктивное поведение: профилактика, коррекция, сопровождение (Модуль 3)ЗаписатьсяАрт-педагогика и арт-терапия в работе с детьми с особыми образовательными потребностямиЗаписатьсяАрт-терапия и интермодальная терапия экспрессивными искусствами для психологов и специалистов помогающих профессий ЗаписатьсяВоспитание и обучение дошкольников по системе М.Монтессори (1-я ступень)ЗаписатьсяВоспитание и обучение дошкольников по системе М.Монтессори (2-я ступень)ЗаписатьсяВосстановительные технологии и оценка их эффективности в работе специалистов системы профилактики социальных рисков детства (Модуль 1,2,3)ЗаписатьсяВосстановительные технологии и оценка их эффективности в работе специалистов системы профилактики социальных рисков детства (Модуль 1,2)ЗаписатьсяВосстановительные технологии и оценка их эффективности в работе специалистов системы профилактики социальных рисков детства (Модуль 3)ЗаписатьсяВыявление, диагностика и ранняя помощь детям с расстройствами аутистического спектра (РАС)ЗаписатьсяДетское и семейное консультированиепереподготовкаЗаписатьсяДетское конструирование в современном дошкольном образовании ЗаписатьсяДиагностика взаимодействия родителя с ребенком раннего возраста с использованием технологии видеонаблюденияЗаписатьсяИнструменты профилактики сиротства особого ребенка: работа с кровной и замещающей семьямиЗаписатьсяИнформационная безопасность детей: компетенции педагогов и психологовЗаписатьсяИтальянский язык. Интенсивный курсЗаписатьсяЛогопедические технологии в работе с детьми с особыми образовательными потребностямипереподготовкаЗаписатьсяМенеджмент организации социального обслуживанияЗаписатьсяМетодология и технология реализации федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы (модульная)ЗаписатьсяОвладение основными техниками и навыками психосоциальной реабилитации лиц с тяжелыми психическими расстройствами и инвалидностьюЗаписатьсяОказание экстренной и кризисной психологической помощи участникам образовательного процесса, переживающим экстремальные ситуации или травматические событияЗаписатьсяОрганизационное консультирование в учреждениях образования и социальной сферыЗаписатьсяОрганизационные и психолого-педагогические основы инклюзивного образования в вузах и колледжахЗаписатьсяОрганизация деятельности педагога-психолога в системе дошкольного образованияОрганизация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействиеОрганизация деятельности педагога-психолога в системе среднего профессионального образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействиеОрганизация дистанционного обучения в ВУЗеЗаписатьсяОрганизация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организацияхЗаписатьсяОрганизация инклюзивного образовательного процесса на дошкольном уровне общего образованияЗаписатьсяОрганизация патриотического воспитания и развития гибких навыков молодежиЗаписатьсяОрганизация управлением волонтерской деятельностьюЗаписатьсяОсновы кататимно-имагинативной психотерапии (модуль 2 – углубленный)ЗаписатьсяОсобенности организации образовательного процесса в вузе для студентов с инвалидностью и ОВЗЗаписатьсяОсобенности разработки адаптированных образовательных программ профессионального обучения лиц с различными формами умственной отсталости по образовательным программам профессионального обученияЗаписатьсяПатриотическое воспитание детей и молодежи: современные подходы и методикиЗаписатьсяПомощь детям с ограниченными возможностями здоровья в контексте современного образованияЗаписатьсяПостинтернатное сопровождение молодежи группы риска: профессиональный менторинг и другие социальные интервенции (международная)ЗаписатьсяПроектирование системы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в условиях институционализацииЗаписатьсяПроектная деятельность в образовательных учрежденияхЗаписатьсяПрофессиональная готовность педагога к взаимодействию с семьейЗаписатьсяПрофилактика агрессии и конфликтов в школеЗаписатьсяПрофилактика и коррекция синдрома выгоранияЗаписатьсяПрофилактика присоединения к группам с экстремистскими взглядами в подростково-молодежной среде (вводный курс)ЗаписатьсяПсихологическая диагностика детей и подростковЗаписатьсяПсихологическая защита от профессионального выгоранияЗаписатьсяПсихологическая помощь в детской онкологии/онкогематологииЗаписатьсяПсихологическая помощь населению в условиях пандемии COVID-19ЗаписатьсяПсихологическая реабилитация лиц с хроническими соматическими заболеваниямиЗаписатьсяПсихологические основы профилактики и коррекции аутодеструктивного (суицидального) поведения у подростковЗаписатьсяПсихология дорожного движения в системе подготовки преподавателей автошкол и инструкторов по вождениюЗаписатьсяПсихология и педагогика раннего возрастаЗаписатьсяПсихология современного дошкольникаЗаписатьсяПсихолого-педагогическая оценка особых образовательных потребностей детей иностранных граждан в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптацииЗаписатьсяПсихолого-педагогический консилиум в образовательной организацииЗаписатьсяПсихолого-педагогическое сопровождение и социальная адаптация детей, возвращенных из зон боевых действий в Сирийской Арабской Республике и Республике ИракПсихосоциальная реабилитация лиц с тяжелыми психическими расстройствами и инвалидностью: теоретические основы и базовые программыЗаписатьсяРабота с различными материалами в техниках Арт-терапии ЗаписатьсяРазработка эффективных социальных проектовЗаписатьсяРусский язык как иностранный и межкультурная коммуникация (базовый уровень)ЗаписатьсяРусский язык как иностранный и межкультурная коммуникация (начальный уровень)ЗаписатьсяРусский язык как иностранный и межкультурная коммуникация (сертификационный уровень)ЗаписатьсяСовременные методы психолого-педагогического сопровождения пожилого человекаЗаписатьсяСовременные технологии дерадикализации подростков и молодёжи в сети интернет (международная)ЗаписатьсяСовременные технологии по созданию механизма технопарков в работе образовательных учрежденийСовременные технологии работы с персоналом организацииЗаписатьсяСовременные технологии управления социальными рисками в сфере детстваЗаписатьсяСоциально-эмоциональное развитие детей дошкольного возрастаЗаписатьсяСупервизия и психологическое сопровождение специалистов, работающих в области детского телефонного консультированияЗаписатьсяТеория и практика консультирования на детском телефоне доверия: начальный уровеньЗаписатьсяТеория и практика консультирования на детском телефоне доверия: продвинутый уровеньЗаписатьсяТехники развития жизнестойкости личности и группы в экстремальных ситуацияхЗаписатьсяТехнологии продвижения результатов научных исследованийЗаписатьсяТьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностьюЗаписатьсяТьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии переподготовкаЗаписатьсяФормирование навыков дистанционного консультированияЗаписатьсяШахматы для общего развития: рефлексивно-деятельностный подходЗаписатьсяЭффективность деятельности педагога дополнительного образованияЗаписаться