Российский общеобразовательный портал
Раздел «Дополнительное образование для детей»
Центр дополнительного образования детей «Дистантное обучение»
(Москва и Московская область)
Сайт предназначен для учащихся с целью научить их использовать новые технологии для творчества и самообразования.
Интересен опыт дистанционного дополнительного образования детей.
Образовательный информационный портал ХМАО-Югры
Раздел «Внешкольное (дополнительное) образование и воспитание»
Раздел методических материалов для дополнительного образования детей
Персональные сайты педагогов дополнительного образования (Чувашская республика)
Институт дистанционного образования Томского гос. университета
Дополнительное образование детей
Всероссийский конкурс учреждений ДОД
Сеть творческих учителей
Сообщество педагогов дополнительного образования
Интернет-ресурсы для ДОД
- Конвенция ООН “О правах ребенка”
- Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей
Почему выбирают нас
Дистанционный формат
– без отрыва от семьи
и работы.
Качественное обучение по ФГОС
подтвержденное наградами.
Легкое поступление
на базе аттестата
за 11 или 9 класс
Доступная стоимость
– по отзывам наших
студентов.
ВОЗМОЖНОСТЬ СОКРАТИТЬ ОБУЧЕНИЕ
на срок от 6 месяцев до года.
Экономия ваших средств
за счет налогового
вычета 13%
Диплом
государственного образца по окончании.
Автоматический перезачет дисциплин
Диплом государственного образца
о среднем профессиональном
образовании
Диплом о дополнительном
профессиональном образовании
Второй диплом увеличивает шансы на более высокую заработную плату и вашу востребованность на рынке труда!
Знаем, как выгодно получитьсреднее профессиональное образование!
Оставьте свои контактные данные и узнайте как вместе с основной
профессией получить вторую квалификацию бесплатно!
У вас есть только школьный аттестат,
закончили школу давно,
ЕГЭ не сдавали и не представляете,
как это делать.
Вы не хотите пересдавать ЕГЭ,
так как один раз уже с этим
сталкивались и знаете, насколько
это сложно.
Вы учились в вузе или колледже,
но не окончили его, а теперь нужны
результаты ЕГЭ, чтобы продолжить
учиться.
У вас нет действующих результатов
ЕГЭ или не набран минимальный
проходной балл для поступления
в ВУЗ.
для поступления, вам нужно будет предоставить следующие документы:
Аттестат за 9 или 11 класс.
Справку с места учёбы для студентов,
проходящих/проходивших обучение
в организациях высшего и среднего
профессионального образования
(при необходимости).
Диплом о среднем/высшем
профессиональном образовании
и приложение к нему (при необходимости).
СНИЛС (для внесения сведений о выданном
дипломе в Федеральный реестр).
Свидетельство об изменении имени
или фамилии (при необходимости).
отправьте заявку
на обучение
вам перезвонит специалист приемной комиссии
отправьте документы для поступления в приемную комиссию
Поздравляем!Вы можете приступить к изучению материалов!
Дополнительные общеразвивающие программы
размещения учебных материалов педагогов дополнительного образования
День недели
Программа
Педагог
понедельник
Школа лидерства
Абрамова Елизавета Павловна
Модный театр «Эклектика»
Будаева Елена Валерьевна
Ансамбль классической музыки
Суворова Ирина Васильевна
Вокальный ансамбль
Якушева Ирина Николаевна
Эстрадный танец
Алексеева-Лапковская Анна Анатольевна
Фитнес- микс( атлетик)
Будаев Игорь Николаевич
Атлетизм
Челмакин Иван Андреевич
Художественно-народные истоки
Федорова Марина Филаретовна
вторник
Волонтеры
Абрамова Елизавета Павловна
Хочу. Могу. Надо
Мишкичева Ирина Юрьевна
Кинодебют
Будаева Елена Валерьевна
Спортивный калейдоскоп
Челмакин Иван Андреевич
Клуб «Петербуржец»
Налимова Татьяна Викторовна
Вокальный ансамбль
Кадочигова Нина Николаевна
Фитнес-микс
Плеханова Марина Владимировна
среда
Что? Где? Когда?
Никонова Мария Александровна
Мой выбор
Селицкая Наталья Николаевна
Любители живописи и графики
Калмыкова Анастасия Григорьевна
Модный театр «Эклектика»
Смирнова Мария Петровна
Три Эр
Будаева Елена Валерьевна
Дизайн студия
Красникова Екатерина Валентиновна
Память поколений сохраним
Дмитриева Елена Николаевна
Эстрадный танец
Алексеева-Лапковская Анна Анатольевна
четверг
Дискуссионный клуб
Дементьева Елена Борисовна
Вокальный ансамбль
Кадочигова Нина Николаевна
Театральное объединение «На Обводном»
Вафина Маргарита Фаисовна
Любители живописи и графики
Красникова Екатерина Валентиновна
Дизайн студия
Леник Дарья Владимировна
Кинодебют
Иванова Марина Викторовна
пятница
Клуб молодых исследователей
Дементьева Елена Борисовна
Моя родословная
Налимова Татьяна Викторовна
Студия « S »
Кириллова Светлана Викторовна
Сценарное мастерство
Михненко Елена ВикторовнаИльина Ольга Павловна
Игротехника
Колесников Сергей Сергеевич
Настольный теннис
Агафонов Антон Андреевич
Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации
№ п/п
Наименование дополнительной профессиональной программы
Преподаватель
1. Формирование общекультурных компетенций современного педагога. Модуль 1, объем 72 часа
Бутко Н. Современные формы и методы работы с детьми дошкольного возраста, объем 72 часа
Иванова Т. Современные образовательные технологии в начальной школе в условиях ФГОС НОО, модуль 1, объем 72 часа
Федорова А. Дополнительная общеобразовательная программа как результат профессиональной деятельности педагога
Кириллова С. Будаева Е. Иностранный язык с методикой обучения детей дошкольного возраста, модуль объем 108 часов
Пущина Е.
Курсы
Бесплатные семинары
Публикации
График мероприятий
Оплата
О нас
Отзывы
Каталог сайтов педагогов
Каталог интернет-ресурсов (сайтов) педагоговВерсия для печатиПользуйтесь обзором по категориямСайты воспитателей дошкольных образовательных организацийСайты инструкторов по физической культуре ДОУ
Сайты мастеров производственного обученияСайты музыкальных руководителей ДОУСайты педагогов дополнительного образования
Сайты педагогов-организаторовСайты педагогов-психологовСайты преподавателей ВО
Сайты преподавателей СПОСайты проектов и/или проектной деятельностиСайты руководителей образовательных организаций
Сайты социальных педагоговСайты учителей начальных классовСайты учителей-дефектологов
Сайты учителей-логопедовСайты учителей-предметниковПользуйтесь поиском по фамилии
- Обзор по алфавиту
- Обзор по категориям
- Обзор по дате
Впервые всероссийский конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» состоялся в 1998 году и сразу же завоевал большие симпатии у педагогической общественности страны. Конкурс призван выявлять и поддерживать талантливых педагогов дополнительного образования, их передового педагогического опыта, способствует обновлению содержания воспитания и дополнительного образования детей, повышению профессионального мастерства и престижа труда педагогов. Конкурс «Сердце отдаю детям» – это творческое соревнование. Победителем может стать только сильная личность, человек, способный внутренне собраться и убедительно доказать ценность своего педагогического опыта для системы дополнительного образования детей. Вынося на суд коллег и жюри свои идеи, концепции, педагог получает возможность сравнить свой опыт с результатами других, услышать компетентную оценку собственных наработок, взять на вооружение советы и рекомендации коллег, методистов-практиков, профессионалов, работающих в той же сфере деятельности.
В Куйбышевском районе первой участницей конкурса стала Сафронова Ирина Сергеевна (2000 год), первый (и единственный в Новосибирской области) обладатель хрустального ключа – Синчуков Сергей Викторович (2005 год), педагоги нашего Дома детского творчества.
Участники регионального этапа Всероссийского конкурса
профессионального мастерства работников
сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям- 2021»
Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса
Педагог Куйбышевского ДДТ Григорьева Татьяна Сергеевна стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Следопыт» педагога дополнительного образования Т. Григорьевой (ПОСМОТРЕТЬ)
Приложение 1. Исследовательская работа «Правильное питание» (ПОСМОТРЕТЬ)
Приложение 2. Исследовательская работа «Малая речка Каинка» (ПОСМОТРЕТЬ)
Приложение 3. Исследовательская работа «Жизнь, отданная детям» (ПОСМОТРЕТЬ)
Приложение 4. Исследовательская работа «Сортоиспытание моркови столовой агрофирмы «Семко-Юниор» (ПОСМОТРЕТЬ)
Приложение 5. Исследовательская работа «Флора и фауна охотничьего хозяйства «Тагановское» (ПОСМОТРЕТЬ)
Приложение 6. Исследовательская работа «Зеленое кольцо города Куйбышева» (ПОСМОТРЕТЬ)
Приложение 7. Исследовательская работа «Леса Куйбышевского района» (ПОСМОТРЕТЬ)
Приложение 8. Исследовательская работа «Парк имени Ю. Гагарина» (ПОСМОТРЕТЬ)
Педагог дополнительного образования занимается внеучебной деятельностью, ведет социальную работу с детьми. Станьте педагогом дополнительного образования и получите два диплома за максимально короткий срок.
Два диплома – одно обучение
На базе 9 и 11 классов
За Максимально короткий срок обучения
Сразу 2 диплома
дистанционный
не указывается
в дипломе
Короткий Срок обучения
3 года 11 месяцев
на базе 9 классов
2 года 11 месяцев
на базе 11 классов
Cкидки на обучение
— 15%
для разных категорий
граждан
Открыт набор в группу
2022 учебного года
Премия «Лучшее образовательное учреждение России»
По мнению Международной академии общественного признания
Сэкономьте 13% через налоговый вычет
Зачисление без результатов ЕГЭ
Фильтр по хештегам:
- Библиотекарь
- Игропедагог
- Инструктор по физкультуре
- Педагог с психологической подготовкой
- Педагог-организатор
- Преподаватель ИЗО
- Психолого-педагогическое образование
- Социальная педагогика
- Социальная работа
- Специалист по информационным ресурсам
- Тьютор
- Физкультурное образование
Набор 2022 открыт2 диплома в максимально короткие сроки обучения
Полностью дистанционно. Без результатов ЕГЭ/ОГЭ. На базе аттестата.
2 квалификации
Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании и диплом о профпереподготовке.
2 года 11 мес. (на базе 11 классов)
3 года 11 мес. (на базе 9 классов)
2квалификации
Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании и диплом о профпереподготовке.
Подберем программу
среднего профессионального образования
бесплатно!
Ответьте всего на 4 вопроса
о специальности: 44. Педагогика дополнительного образования (в области социально-педагогической деятельности)
Педагог дополнительного образования выявляет интересы и способности детей, комплектует учебные группы, составляет программу обучения, планирует и проводит занятия, организует мероприятия, помогает учащимся подготовиться к соревнованиям, фестивалям, конкурсам. Консультирует родителей и классных руководителей по вопросам развития творческого потенциала детей. Проводит индивидуальную работу с одаренными учениками.
Специалист удовлетворяет познавательные, творческие и коммуникативные потребности детей и подростков, выявляет и развивает их таланты, помогает в социализации, саморазвитии и самоопределении.
У педагога дополнительного образования нет строгих требования по программе, поэтому он может творчески подходить к организации своих занятий. На них дети ходят с интересом и удовольствием — никого не надо заставлять заниматься через силу.
Вебинары для педагогов дополнительного образования детей раскрывают наиболее популярные и актуальные вопросы: образовательные программы по направлениям; технологии и методики, совершенствующие образовательный процесс. Стать слушателем вебинара может любой желающий бесплатно – видео-лекции размещены на сайте в открытом доступе.
Вебинары проводятся Образовательным СМИ «Продленка. орг» и Центром Развития Педагогики. Доступ к Вебинарам бесплатный и открыт всем зарегистрированным пользователям портала.
Участие в вебинарах – это отличная возможность повысить свой профессиональный уровень и подтвердить свои знания соответствующими официальными документами. Каждый желающий может заказать Сертификат участника Вебинара с указанием соответствующей темы. Подробнее о получении документа здесь
Лицензия на образовательную
деятельность № 4276 19. 2020
Серия 78 ЛО № 0000171
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
Музыкальная педагогика, с одной стороны – это специальная область педагогики, а с другой – комплексная наука, базирующаяся на научных данных из сфер музыкальной философии, музыкальной эстетики, музыкальной психологии и социологии, ее содержание направлено на развитие отдельных музыкальных задатков и способностей субъекта обучения, формирование его личности в целом.
Раннее обучение английскому языку – прекрасный способ дать больше знаний о мире с самого детства и подготовить ребенка к школе. Но важно, чтобы изучение английского языка доставляло ребенку удовольствие и не мешало нормальному детскому развитию.
Досуговые программы в большей степени, чем программы образовательные, демонстрируют физические, интеллектуальные, эмоциональные возможности обучающихся.
Выявление одаренных детей – продолжительный процесс, связанный с анализом развития конкретного ребенка. Эффективная идентификация одаренности посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна. Поэтому вместо одномоментного отбора одаренных детей необходимо направлять усилия на постепенный, поэтапный поиск одаренных детей в процессе их обучения по специальным программам (в системе дополнительного образования) либо в процессе индивидуализированного образования (в условиях общеобразовательной школы).
Принципы обучения в системе дополнительного образования детей зависят от общей педагогической концепции деятельности детского творческого объединения. Современные учебные занятия в системе дополнительного образования детей должны быть направлены на создание и поддержание высокого уровня познавательного интереса и активности детей, базироваться на целесообразном расходовании времени занятия и применении разнообразных педагогических средств обучения.
Декоративно-прикладное искусство является одним из факторов гармонического развития личности. Посредством общения с народным искусством происходит обогащение души ребенка, прививается любовь к своему краю. Народное искусство хранит и передает новым поколениям национальные традиции и выработанные народом формы эстетического отношения к миру. Искусство народных мастеров помогает раскрыть детям мир прекрасного, развивать у них художественный вкус.
Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью. В процессе рисования у детей и подростков совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности.
Содержание учебных предметов в рамках предметной области «Искусство» должно быть направлено на формирование общероссийской культурной идентичности на основе изучения отечественного и мирового искусства; на приобщение обучающихся к сфере духовной жизни общества; на развитие у обучающихся художественно-ценностных ориентаций в окружающем мире, духовно-нравственных принципов и способности творческого освоения окружающей среды.
Музей школы – это разновидность музейных организаций учебных заведений, представленная самыми различными профилями. Данные учреждения можно отнести к ведомственным и общественным музеям, преследующим образовательные, учебно-воспитательные и познавательные цели. Управляются активом педагогов и учеников, полноценно входят в систему образования.
Предлагаем Вашем вниманию вебинар, в котором Вы сможете найти актуальную информацию о составлении программы дополнительного образования детей. Дополнительное образование включает обучающихся в разнообразную, соответствующую их возрастным и индивидуальным особенностям деятельность. Педагог, разрабатывающий образовательную программу, должен чётко определиться с тем, какую по виду программу он собирается предложить, и для этого целесообразно познакомиться с критериями, которые используются при классификации программ дополнительного образования детей.
Предлагаем Вашему вниманию вебинар о здоровьесберагающих технологиях на занятиях в ДО. Понятие «здоровьесберегающие технологии» появилось в словаре специалистов, работающих с несовершеннолетними, сравнительно недавно, но стало основанием для формирования системообразующих принципов образовательного пространства. Понятие «здоровьесберегающие технологии» объединяет в себе все направления деятельности учреждения образования по формированию, сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
Предлагаем Вашему вниманию вебинар по психолого-педагогическим основам деятельности педагога дополнительного образования. Основой дополнительного образования является опора не на отдельные индивидуальные особенности ребенка, а на целостное личностное развитие. Одним из путей повышения эффективности образовательного процесса в детском учреждении может стать психолого-педагогическое сопровождение деятельности педагога дополнительного образования.
В разделе дополнительное образование детей можно опубликовать или скачать полезные материалы для педагога дополнительного образования по направлениям
Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени.
Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.
Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей.
Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых. Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются для детей.
К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программы.
Дополнительное образование — это мотивированное образование, позволяющее обучающемуся приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя, самоопределиться профессионально и личностно. Дополнительное образование детей понимается как целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ.
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные
материалы для работы учителя и обучения школьника.
Трюковой самокат
12
1
04. 2022
Рабочая программа внеурочной деятельности “Мир детства”
24
03. 2022
Презентация “Стретчинг”
137
03. 2022
Социально-исследовательский проект “Влияние стретчинга на развитие гибкости”
17
03. 2022
Организация образовательного процесса с приоритетным применением индивидуального подхода к обучающимся в объединении «Танцевальный коллектив «Dance mix»».
13
1
02. 2022
Формирование коммуникативных умений подростков в хореографическом проекте в объединении «Танцевальный коллектив «Dance mix»».
13
02. 2022
Описание передового педагогического опыта “Организация работы школьного лесничества как средство формирования экологической культуры и активизации исследовательской деятельности учащихся”
22
02. 2022
Конспект вводного занятия по ритмике
13
01. 2022
«Аппликация из цветной бумаги весенние подснежники».
28
31. 2022
Организация современных занятий в системе дополнительного образования.
19
31. 2022
Значение музыкального оформления урока классического танца и роль концертмейстера хореографии в процессе обучения”
Обобщение педагогического опыта на тему : ” Значение музыкального оформления урока классического танца и роль концертмейстера хореографии в процессе обучения”. Вся история хореографического искусства говорит о том, что музыка – душа танца.
Презентация к семинару-практикуму “К истокам народной культуры”
18
29. 2022
Семинар-практикум “К истокам народной культуры”
15
29. 2022
КДООП “Мастерская счастья”
27
29. 2022
«Инновационные технологии на уроках ритмики»
31
29. 2022
Конспект занятия по арт-терапии (песочная анимация)
13
29. 2022
Современные технологии в обучении немецкому языку
Центр дополнительного профессионального образования
+7 (812) 628-78-28, +7 (812) 956-67-42, +7 (921) 856-03-61, +7 (921) 856-03-62 info@aneks. center
Автономная некоммерческая образовательная организация «Центр дополнительного профессионального образования «АНЭКС» создана в 2009 году.
В ВГСПУ осваивают профессию экскурсовода
Опубликовано pressa в пт, 04. 2022 15:11
В Волгоградском государственном социально-педагогическом университете по программе профессиональной переподготовки “Экскурсионная деятельность” слушатели осваивают профессию экскурсовода.
ВГСПУ повышает квалификацию учителей Волгоградского региона
Опубликовано pressa в пт, 17. 2021 14:40
Волгоградский государственный социально-педагогический университет провел очные занятия на базе педагогического технопарка университета «Кванториум» с учителями информатики, физики, технологии, биологии, химии, экологии, руководителями Центров «Точка роста» Волгограда и Волгоградской области.
ВГСПУ – центр подготовки вожатых для ЮФО
Центр профессионального обучения Волгоградского государственного социально-педагогического университета проводит обучение вожатых (специалистов, участвующих в организации деятельности детского коллектива).
Где вы будете работать?
Специальность педагогика дополнительного образования — для тех, кто хочет организовывать досуг детей после основных уроков, помогать им развиваться в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями. Специалисты этого профиля сотрудничают с родителями, учителями-предметниками, классными руководителями и другими участниками образовательного и воспитательного процесса.
- В государственных, частных и специализированных детских садах и школах
- В гимназиях, лицеях, образовательных центрах
- В клубах, кружках и студиях развития
- В культурно-досуговых центрах
- В департаментах образования
- Частным специалистом, репетитором
Как проходит дистанционное обучение?
Высылаете документы, заключаем договор. Вносите оплату за первый этап обучения
Получаете доступ в личный кабинет к учебным
материалам: лекции, самостоятельные работы,
тесты и практические задания
В личном кабинете задаете вопросы преподавателям и общаетесь с куратором в чатах, сдаете экзамены и зачеты
На последнем курсе проходите профессиональную
переподготовку для получения второго диплома
Сдаете итоговую аттестацию,
выпускные экзамены, дипломную работу
Мы бесплатно отправляем вам Почтой России 2 диплома: государственного и установленного образца
Обучаетесь без отрыва от работы
и семьи в комфортном для вас режиме.
Не тратитесь на выезды во время сессий
и покупку учебных материалов, получаете
образование по доступной стоимости.
Для прохождения программы среднего профессионального образования необходим только компьютер (планшет, телефон) с интернетом.
Образовательный портал «Продленка»
Образовательный портал «Продленка» — сетевое пространство, созданное для учителей, педагогов, воспитателей, школьников и родителей. На нашем портале есть все необходимое для профессионального развития учителя и педагога.
Образовательный портал предлагает обучение на курсах повышения квалификации для учителей, воспитателей ДОУ, педагогов любых ОУ, а также курсы профессиональный переподготовки для воспитателя, учителя, руководителя и других специалистов в области образования. Курсы повышения квалификации и курсы профессиональной переподготовки – это качественное образование и документы установленного образца в короткие сроки и по выгодной стоимости.
Мы предлагаем образовательные вебинары для учителей и воспитателей, а также курсы дополнительного образования на самые актуальные темы. Участие в вебинарах и обучение на курсах дополнительного образования подтверждается официальными документами от организаторов.
В библиотеке образовательного портала представлен огромный выбор методических разработок и пособий для работы, можно поделиться своими наработками и ознакомиться с опытом работы коллег со всей страны.
Одним из самых популярных разделов портала являются Сценарии праздников. Здесь представлено множество интересных авторских сценариев различных праздников и мероприятий.
Конференции и семинары для педагогов, воспитателей, учителей и специалистов области образования представлены образовательным порталом «Продленка» и Центром Развития Педагогики. Педагогические конференции и семинары разработаны по самым актуальным темам, отражающим современные тенденции развития образования.
На страницах образовательного портала «Продленка» каждый желающий может создать свой Сайт учителя. Это уникальная возможность поделиться свои опытом работы, провести независимые консультации и просто пообщаться с коллегами.
Дистанционный образовательный портал «Продленка» — это уникальная площадка для работы педагога.
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденный Приказом Минтруда России от 05. 2018 №298н устанавливает при отсутствии педагогического образования необходимость получения дополнительного профессионального педагогического образования, которое может быть осуществлено после трудоустройства. Таким образом, педагогам, осуществляющим свою деятельность в сфере дополнительного образования детей и взрослых, и не имеющим высшего или среднего профессионального образования по направлению подготовки «Образование и педагогические науки», необходима профессиональная переподготовка в сфере дополнительного образования детей и взрослых. Приглашаем на обучение педагогов, работающих или планирующих работать в системе дополнительного образования детей и взрослых, но не имеющих педагогического образования. Пройдя обучение, вы сможете
- планировать образовательный процесс, с учетом задач и особенностей образовательной программы
- использовать на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности учащихся
- проектировать совместно с учащимся индивидуальные образовательные маршруты освоения дополнительных общеобразовательных программ
- создавать педагогические условия для развития учащихся
- мотивировать учащихся к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, привлекать к целеполаганию
- анализировать и интерпретировать результаты педагогического наблюдения, контроля и диагностики
- планировать, организовывать и проводить досуговые мероприятия, конкурсы, выставки
- разрабатывать дополнительные общеобразовательные программы и учебно-методические материалы для их реализации
- разрабатывать системы оценки для достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ
- Модуль «Введение в специальность»
- Модуль «Психологические основы дополнительного образования»
- Нормативные основы современного дополнительного образования детей и взрослых
- Модуль педагогических дисциплин
- Модуль прикладных направлений педагогики дополнительного образования
- Организация досуговых мероприятий
Свяжитесь с нами