Цель курса «Педагог дополнительного образования»
Получение теоретических и практических знаний об основах педагогической работы в структуре дополнительного образования, развитие профессиональной компетенции с учетом требований образовательного стандарта высшего образования по педагогике.
Приглашаем учителей, преподавателей и других педагогических работников, желающих получить новые компетенции, и других заинтересованных лиц освоить новую специальность «Педагог дополнительного профессионального образования (ДПО)».
Согласно профстандарту, утвержденному приказом Минтруда России от 08.09.2015 года № 608н, и квалификационным характеристикам, педагогу ДПО необходимо иметь образование, соответствующее профилю преподаваемых им дисциплин, не ниже среднего профессионального. Обучение по программам, соответствующим требованиям высшего образования, могут проводить только лица с высшим образованием. При отсутствии педагогической подготовки рекомендуется профессиональная переподготовка в области педагогики.
Структура дополнительного образования включает общеразвивающие, предпрофессиональные и профессиональные программы. Однако их особенности обычно требуют специальной подготовки по каждому из видов образования, поэтому обучение педагогов данного направления, как правило, ориентировано на их будущую работу по программам первых двух типов.
Педагог дополнительного образования должен соответствовать профессиональному стандарту, утвержденному приказом Минтруда России от 05.05.2018 года № 298н, и квалификационным характеристикам.
Ему необходимо получить профессиональное образование в области педагогики либо подготовку, соответствующую реализуемым им образовательным программам. При отсутствии педагогического образования требуется профессиональная переподготовка.
Приглашаем учителей, преподавателей и других педагогических работников, желающих получить новые компетенции, и других заинтересованных лиц освоить новую специальность «Педагог высшего и дополнительного профессионального образования (ДПО)».
Подготовка педагогов данной специализации направлена на формирование у них практических навыков методического обоснования и проведения учебной, научной и воспитательной работы в соответствии с нормативными требованиями, реализацию педагогического мастерства с целью мобилизовать самостоятельную работу обучающихся, стимулировать их к закреплению навыков обучения, исследовательской работы и творческого мышления.
Согласно профстандарту, утвержденному приказом Минтруда России от 08.09.2015 года № 608н, и квалификационным характеристикам, педагогу высшего образования и ДПО необходимо иметь высшее образование, соответствующее профилю преподаваемых им дисциплин. Если у него нет педагогической подготовки, ему рекомендуется пройти профессиональную переподготовку в области педагогики.
В процессе этого обучения абсолютно все слушатели смогут сформировать мнение по поводу того, что такое Педагог высшего и дополнительного профессионального образования, как они смогут применить свои приобретенные знания для продуктивной работы в данной области.
Категория слушателей: программа профессиональной переподготовки «Педагог высшего и дополнительного профессионального образования» предназначена:
– для лиц, имеющих среднее или высшее профессиональное образование.
Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» №273-Ф3.
После обучения на курсе можно работать на должностях:
1. Педагог высшего и дополнительного профессионального образования
Документы, требуемые для зачисления:
Документ о среднем профессиональном или высшем образовании по специальности;
Документ о профессиональной переподготовке и повышении квалификации (при наличии);
Паспорт;
Трудовая книжка;
Свидетельство о браке/разводе при наличии факта смены фамилии
Срок обучения:
740 часов
Режим обучения:
1. 20 часов в неделю
2. 40 часов в неделю
Дисциплины:
Образовательное право
Общие основы педагогики
Психология
Методологические основы обучения
Педагогическое проектирование
Информационные технологии
Методики преподавания в вузах
Методики профессионального обучения в условиях
реализации ФГОС
Проектирование образовательного процесса в вузе
Принципы разработки программ для обучения на курсах ДПО
Методология и методы научного исследования
Педагогические технологии среднего
профессионального образования
Современные образовательные и воспитательные
технологии в системе высшего образования
Педагогическая конфликтология
Охрана труда
ИТОГОВАЯ РАБОТА
В процессе этого обучения абсолютно все слушатели смогут сформировать мнение по поводу того, что такое Педагогика дополнительного образования, как они смогут применить свои приобретенные знания для продуктивной работы в данной области.
Категория слушателей: программа профессиональной переподготовки «Педагогика дополнительного образования» предназначена:
– для лиц, имеющих среднее или высшее профессиональное образование.
Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» №273-Ф3.
После обучения на курсе можно работать на должностях:
1. Педагог дополнительного образования.
Срок обучения:
1040 часов
Дисциплины:
Нормативно-правовые основы педагогической деятельности в образовании в условиях реализации ФГОС
Образовательное право в условиях реализации ФГОС
Общая педагогика
Планирование и организация образовательной деятельности в рамках реализации ФГОС
Общая психология
Возрастная психология
Педагогическая психология
Теория и методика обучения и воспитания
Современные образовательные технологии
Проектирование образовательной среды
Педагогические технологии
Специальная педагогика и специальная психология
История и теория дополнительного образования
Педагогика дополнительного образования
Индивидуальная работа с одарёнными детьми
Работа с детьми с особыми образовательными потребностями
Дополнительное образование детей: история и современность
Методика преподавания по программам дополнительного образования детей
Образовательные технологии в дополнительном образовании детей
Оказание первой доврачебной помощи
ИТОГОВАЯ РАБОТА
В процессе этого обучения абсолютно все слушатели смогут сформировать мнение по поводу того, что такое педагог дополнительного образования, как они смогут применить свои приобретенные знания для продуктивной работы в данной области.
Категория слушателей: программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования» предназначена:
– для лиц, имеющих среднее или высшее профессиональное образование.
Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» №273-Ф3.
В профессиональную деятельность педагога дополнительного образования будет входить следующее:
-Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
-Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
-Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»:
•безопасное проведение образовательного процесса;
•принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;
•проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда»;
•организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т. п.;
•осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда .
-Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные.
-Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
-Допускает в соответствии с Уставом учреждения администрацию школы на свои уроки в целях контроля за работой.
-Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.
-Выполняет Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.
-Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка.
-Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями).
-Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
-Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией.
-В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Как классный руководитель периодически дежурит со своим классом по школе. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.
-Проходит периодически бесплатные медицинские обследования.
-Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся, воспитанников. -Участвует в работе с родителями учащихся, посещает по просьбе классных руководителей собрания.
-Немедленно сообщает администратору школы о несчастных случаях, принимает меры по оказанию помощи пострадавшим.
-Учитель, ведущий последний урок в классе, провожает детей в гардероб и следит за порядком.
-Если график питания учащихся совпадает с концом урока, то он обязан проводить класс до столовой и передать классному руководителю или осуществлять контроль самому.
-Уходя из школы, смотрит и доводит до сведения учащихся изменения в расписании на следующий день.
-Не позднее первого числа месяца обязан представить зам. директора график проведения контрольных и лабораторных работ на месяц.
-Учителю запрещается:
•изменять по своему усмотрению расписание занятий;
•отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними;
•удалять учащегося с урока;
•курить в помещении школы.
-При выполнении учителем обязанностей заведующего учебным кабинетом учитель:
•проводит паспортизацию своего кабинета;
•постоянно пополняет кабинет методическими пособиями, необходимыми для прохождения учебной программы, приборами, техническими средствами обучения;
•организует с учащимися работу по изготовлению наглядных пособий;
•в соответствии с приказом директора «О проведении инвентаризации» списывает в установленном порядке имущество, пришедшее в негодность;
•разрабатывает инструкции по охране труда и технике безопасности;
•принимает участие в смотре учебных кабинетов.
Документы, требуемые для зачисления:
Документ о среднем профессиональном или высшем образовании по специальности;
Документ о профессиональной переподготовке и повышении квалификации (при наличии); Паспорт;
Трудовая книжка;
Свидетельство о браке/разводе при наличии факта смены фамилии
Срок обучения:
790 часов
Дисциплины:
Нормативно-правовые основы педагогической деятельности в образовании в условиях реализации ФГОС
Образовательное право в условиях реализации ФГОС
Общая педагогика
Планирование и организация образовательной деятельности в рамках реализации ФГОС
Общая психология
Возрастная психология
Педагогическая психология
Теория и методика обучения и воспитания
Современные образовательные технологии
Проектирование образовательной среды
Педагогика дополнительного образования
Индивидуальная работа с одарёнными детьми
Работа с детьми с особыми образовательными потребностями
Оказание первой доврачебной помощи
ИТОГОВАЯ РАБОТА
На сегодняшний день системы общего и дополнительного образования неразрывно связаны и образуют единое педагогическое пространство. Поле профессиональной деятельности для педагога дополнительного образования не ограничивается организациями дополнительного образования. Очень востребованы данные специалисты в общеобразовательных школах, лицеях, колледжах и т.д. Современный федеральный госстандарт образования подчеркивает важность внеурочной, досуговой деятельности школьников как способ социализации детей и молодежи. Поэтому профессия преподавателя дополнительного образования не только востребована, но и налагает на специалиста обязанность уметь проектировать мероприятия в соответствии с образовательными и педагогическими стандартами.
Хотите развить уровень профессиональных навыков, которые нужны для осуществления нового типа профессиональной практики в рамках дополнительного обучения, для получения квалификационного звания “Педагога дополнительного образования детей и взрослых”? Для достижения поставленной цели предстоит решить следующие задачи: 1. Развитие личности учащихся, формирование общих способностей и эрудиции в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями каждого; 2. Становление элементарной культуры деятельности, овладение основными компонентами учебной деятельности. 3. Формирование готовности к самообразованию;
В ходе прохождения курса слушатели приобретут следующий ряд умений и навыков, необходимых для успешной деятельности в сфере дополнительного образования: 1. Расширение круга представлений, общего кругозора и эрудиции на основе дальнейшего развития учебно-познавательной мотивации учащихся; 2. Расширение и закрепление учебных действий учеников, их отдельных операций и последовательности; 3. Развитие у учащихся контроля и самоконтроля, оценки и самооценки как важнейших показателей сформированности учебной деятельности; 4. Выявление учащихся, у которых не сформированы те или иные умения, навыки, качества и корректировка учебного процесса с целью организации специальной помощи.
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области образование и педагогические науки
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения – Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Курсы
Курс профессиональной переподготовки
Хотите развить уровень профессиональных навыков, которые нужны для осуществления нового типа профессиональной практики в рамках дополнительного обучения, для получения квалификационного звания “Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения”? Для достижения поставленной цели предстоит решить следующие задачи: 1. Развитие личности учащихся, формирование общих способностей и эрудиции в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями каждого; 2. Становление элементарной культуры деятельности, овладение основными компонентами учебной деятельности. 3. Формирование готовности к самообразованию;
Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования
Доступна оплата в рассрочку
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.
Обучение на курсе «Педагог высшего и дополнительного профессионального образования (ДПО)»
Программа профессиональной переподготовки для педагогов высшего и дополнительного профессионального образования (ДПО) соответствует квалификационным требованиям и учитывает требования образовательных стандартов высшего образования по педагогике.
Содержание курса включает:
- изучение теоретических основ педагогики и психологии профессионального образования;
- методологии;
- методики и технологий профессионально-ориентированного обучения;
- регламентирующих деятельность нормативно-правовых актов;
- получение навыков разработки и проведения теоретических и практических занятий;
- разбор типовых ошибок и решение возникающих проблем.
Обучение на курсе «Педагог дополнительного профессионального образования (ДПО)»
Программа профессиональной переподготовки для педагогов дополнительного профессионального образования (ДПО) соответствует квалификационным требованиям и учитывает требования образовательных стандартов высшего образования по педагогике.
- изучение теоретических основ педагогики;
- андрагогики и психологии профессионального образования;
- методологии;
- методики и технологий профессионально-ориентированного обучения взрослых;
- регламентирующих деятельность нормативно-правовых актов;
- получение навыков разработки и проведения теоретических и практических занятий;
- ведения стажировки и организации самостоятельной работы слушателей;
- разбор типовых ошибок и решение возникающих проблем.
Особенности программы
Курс профессиональной переподготовки для педагога дополнительного образования проводится дистанционно:
- учебные и методические материалы размещены на образовательном портале академии;
- проверка усвоенных знаний осуществляется в онлайн формате;
- диплом, подтверждающий получение новой специальности, высылается слушателю на дом.
Преимущества СНТА
- Образовательные программы академии доступны жителям любого региона России. Для получения новой специальности не требуется приезжать в академию, достаточно иметь компьютер и выход в Интернет.
- Дистанционные технологии позволяют проводить обучение по индивидуальному графику.
- Высокое качество обучения обеспечивается поддержкой ведущих в своей отрасли специалистов.
- Базовая программа курса может быть расширена с учетом профессиональных интересов слушателя и требуемого объема учебных часов.
Курс профессиональной переподготовки для педагогов высшего и дополнительного профессионального образования (ДПО) проводится дистанционно. За счет возможности успешно совмещать обучение и основную работу, слушатель может оперативно применять новые знания на практике. Для обучения достаточно только компьютера и выхода в сеть Интернет, слушателям не требуется приезжать в академию. Поэтому оно доступно жителям любого региона России.
Дистанционные технологии позволяют применить индивидуальный подход к каждому обучающемуся. Базовая программа курса может быть дополнена специальными дисциплинами с учетом профессиональных интересов слушателя и требуемого объема учебных часов. Доступ к учебным и методическим материалам предоставлен круглосуточно на образовательном портале академии, поэтому осваивать их он может в удобном для него режиме. По запросу обучающегося могут быть организованы консультации ведущих специалистов посредством видеоконференций. Промежуточные и контрольные тестирования проводятся в режиме онлайн, а диплом высылается на дом курьерской службой.
Задачи курса
- изучить теоретические основы педагогики и психологии;
- освоить методику педагогической деятельности в дополнительном образовании;
- научиться создавать предметно-развивающую среду;
- освоить навыки проектной деятельности;
- получить опыт применения в работе педагога инновационных технологий;
- изучить нормативно-правовые основания дополнительного образования.
Курс профессиональной переподготовки для педагогов дополнительного профессионального образования (ДПО) проводится дистанционно. Слушатель имеет возможность успешно совмещать обучение и основную работу, оперативно применяя полученные знания в практической работе. Слушателям не требуется посещать академию, поэтому новую специальность могут освоить жители любого региона России. Для обучения достаточно компьютера и выхода в сеть Интернет.
По запросу обучающегося образовательная программа может быть расширена за счет специальных дополнительных дисциплин, учитывающих его профессиональные потребности и требуемый объем учебных часов. Учебные и методические материалы доступны круглосуточно на образовательном портале академии, поэтому их освоение может проходить в удобном для слушателя режиме. В случае необходимости могут быть организованы консультации ведущих специалистов посредством видеоконференций. Промежуточные и контрольные тестирования проводятся в режиме онлайн, а диплом высылается на дом курьерской службой.