Слайд 8
Методы реализации образовательного процесса в системе ДПО имеют
Свои особенности применительно к обучающимся различного уровня. Можно выделить
мотивация и свое нормативно-правовое регулирование:студенты старших курсов вузов;специалисты с высшим образованием;специалисты с высшим образованием, осваивающие программы MBA.
Слайд 7
ОСНОВАНИЯ ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО СЛУЖАЩЕГО НА ОБУЧЕНИЕ
Назначение гражданского служащего в порядке должностного
комиссии о соответствии гражданского служащего замещаемой должности гражданской службы при условии успешного освоения им дополнительной профессиональной программы;
Назначение гражданского служащего на иную должность гражданской службы в соответствии с пунктом 2 части 1 статьи 31 Федерального закона от 27 июля 2004 г.
Слайд 11ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
регионального движения WSR»
Категория слушателей: работники региональных органов управления образованием, методических объединений, Региональных координационных центров, образовательных организаций профессионального образования.
Преподаватели программы – национальные эксперты WorldSkills Russia, имеющие практический опыт участия в международных WSI и национальных чемпионатах WSR, ведущие эксперты Минобрнауки РФ, ИИТО ЮНЕСКО, УМО вузов.
Стоимость обучения одного слушателя – 28 500 (72 часа)
Слайд 9 Образовательные организации вправе осуществлять образовательную
не является основной целью их деятельности: – профессиональные образовательные организации – основные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы; – образовательные организации высшего образования – основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы;
– организации дополнительного профессионального образования – программы подготовки научно-педагогических кадров, программы ординатуры, дополнительные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения.
Статья 23. Типы образовательных организаций
Слайд 20Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»Статья 76. Дополнительное
Федеральном законеСтатья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образованияСтатья 10. Структура системы образованияСтатья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты Статья 12. Образовательные программыСтатья 13. Общие требования к реализации образовательные программыП.11 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам различного уровня и (или) направленности или по виду образования устанавливается ФОИВ, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образованияСтатьи 14 -20 о реализации образовательных программ (требования, формы, ресурсы и др.)Статья 23. Типы образовательных организаций Статья 31. Организации, осуществляющие обучение Статья 33. ОбучающиесяСтатьи 46-52 . Педагогические, руководящие и иные работники организаций, осуществляющих образовательную деятельностьСтатья 60. Документы об образовании и (или) квалификации
Слайд 3ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
Russia (WSR) ФГБОУ ДПО «ГИНФО» выполняет следующие основные задачи:
реализация образовательных программ повышения квалификации и профессиональной подготовки управленческих и педагогических кадров в контексте стандартов WSR; гармонизация профессиональных, образовательных стандартов и регламентов WSR, формирование в России профессионального экспертного сообщества международного движения
Слайд 19 1. Образовательная деятельность подлежит лицензированию
4. Лицензия на осуществление образовательной деятельности
имеет приложение, являющееся ее неотъемлемой частью. В приложении к лицензии указываются сведения о видах образования, об уровнях образования (для профессионального образования также сведения о профессиях, специальностях, направлениях подготовки и присваиваемой по соответствующим профессиям, специальностям и направлениям подготовки квалификации), о подвидах дополнительного образования, а также адреса мест осуществления образовательной деятельности, за исключением мест осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения.
Статья 91. Лицензирование образовательной деятельности
Слайд 1Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального
(дополнительные профессиональные программы)
www. ginfo- edu.org
Слайд 4ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
в Российской Федерации современной системы подготовки рабочих кадров, способной гибко реагировать на вызовы инновационной экономики, мы обеспечиваем учебную, научную и методическую базу устойчивого развития в России движения WorldSkills.
Первый в России институт дополнительного профессионального образования, способствующий интеграции системы отечественного профессионального образования в международное движение WorldSkills Russia (WSR) на основе развития профессиональных сообществ WSR, сертификации экспертов и тренеров, гармонизации профессиональных, образовательных стандартов и международных регламентов WorldSkills International.
Слайды и текст к этой презентации
Содержание слайда: Организация дополнительного профессионального образования государственных служащих
Выполнила Дудакова Ксения
Содержание слайда: Понятие дополнительного профессионального обрахования государственных служащих
Дополнительным профессиональным образованием является образование на базе высшего или среднего профессионального образования, осуществляемое в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, а также непосредственно в государственных органах или иных организациях, направленное на непрерывное профессиональное развитие гражданских служащих.
Содержание слайда: Дополнительное профессиональное образование позволяет государственным служащим:
Приобрести дополнительные знания и навыки, необходимые для осуществления нового вида профессиональной служебной деятельности (профессиональная переподготовка);
Обновить знания и совершенствовать навыки в связи с повышением требований к уровню квалификации служащих, освоить новые способы решения профессиональных задач (повышение квалификации);
Закрепить теоретические знания, приобрести практические навыки и умения для эффективного использования их при исполнении государственными служащими должностных обязанностях (стажировка);
Содержание слайда: Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка представляет собой такой вид дополнительного профессионального образования, который связан с приобретением государственным служащим права на обеспечение исполнения новых полномочий в новой сфере деятельности государственной власти. Переподготовка дает возможность гражданскому служащему заниматься новым видом организационной деятельности в другом органе государственной власти.
Содержание слайда: Повышение квалификации –
Повышение квалификации является видом дополнительного профессионального образования, который не связан с приобретением права на обеспечение исполнения полномочий нового субъекта власти. Повышение квалификации не влечет изменения характера организационной деятельности. Оно является условием должностного роста в одной и той же организационной структуре.
Содержание слайда: Стажировка
Стажировка выступает условием прохождения гражданской службы в одном и том же органе государственной власти, однако данная форма дополнительного профессионального образования получается не в учебных заведениях, а в государственных органах и организациях. Стажировка является частью профессиональной переподготовки, повышения квалификации.
Содержание слайда: Основания для направления гражданского служащего на обучение по дополнительной профессиональной программе:
Содержание слайда: Нормативные акты, регулирующие дополнительное профессиональное образование:
Федеральный закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе в Российской Федерации».
Указ Президента Российской Федерации от 28.12.2006 № 1474 «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации».
Постановление Правительства Российской Федерации от 06.05.2008 № 362 «Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовки, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации».
Содержание слайда: Уровень образования государственных служащих в России
Состояние на 2010 год:
28% – профессионально не реализуются;
39% – имеют средний уровень профессиональной самореализации;
24% – профессионалы своего дела.
(Опрос происходил среди государственных служащих Марий-Эл, Мордовии и Чувашии, Нижегородской и Кировских областей)
Содержание слайда: Ближайшие изменения в дополнительном профессиональном образовании государственных служащих
Уже с 1 января 2017 года для государственных гражданских служащих будут введены квалификационные требования. Для замещения определенной должности госслужащему необходимо будет соответствовать требованиям относительно:
Образования,
Опыта работы,
Профессиональных качеств.
Соответствующие поправки в действующий федеральный закон «О государственной гражданской службе» уже подготовлены Министерством труда и социальной защиты.
Содержание слайда: Вывод
На основе того, что уровень образования государственных служащих является недостаточным, органы законодательной власти должны своевременно обращать на это внимание и систематически вносить необходимые коррективы в соответствующие нормативно – правовые акты, обновлять существующие стандарты обучения, переобучения и повышения квалификации государственных гражданских служащих.
Содержание слайда: Спасибо за внимание
Слайд 5
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ – Повышение квалификации является видом дополнительного
Профессионального образования, который не связан с приобретением права на
программ и деятельности образовательных организаций федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского и фармацевтического образованияСтатья 85. Особенности реализации образовательных программ в области подготовки авиационного персонала гражданской авиации, плавательных составов судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки кадров для железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работойСтатья 89. Управление системой образованияСтатья 90. Государственная регламентация образовательной деятельности Статья 91. Лицензирование образовательной деятельности Статья 95. Независимая оценка качества образования Статья 96. Общественная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программСтатья 99-104. Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере образованияСтатья 108. Заключительные положенияСтатья 111. Порядок вступления в силу ФЗ
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (продолжение)
Слайд 5ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
контексте стандартов WorldSkills Russia (WSR)Методическое обеспечение развития WorldSkills Russia (WSR)Консалтинговое сопровождение по вопросам внедрения стандартов WorldSkills Russia (WSR)
Слайд 4
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКАПрофессиональная переподготовка представляет собой такой вид дополнительного
Профессионального образования, который связан с приобретением государственным служащим права
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Слайд 9ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
по программам повышения квалификации
I. Организационно-методическое обеспечение развития регионального движения WorldSkills RussiaII. Основы базовой подготовки Руководителя команды WorldSkills Russia III. Организационная и методическая работа тренера: как подготовить конкурсанта к чемпионату WorldSkills Russia IV. Организационная и методическая работа экспертов WorldSkills (по компетенциям)
Основных программ вуза может быть узкопрофильным, ориентированным под конкретный
Содержание слайда: История осуществления образовательной деятельности.
Содержание слайда: Учебная деятельность Центра
Содержание слайда: Прошли обучение в Центре
Содержание слайда: Материально-техническая база
Учебный Центр имеет пять учебных кабинетов для теоретического и практического обучения
Содержание слайда: Материально-техническая база
Библиотека, фильмотека, компьютерный класс
Содержание слайда: Методы обучения
Содержание слайда: Сотрудничество с ЦЗН города и области.
Содержание слайда: Сотрудничество со строительными организациями города и области
Содержание слайда: Наиболее востребованные профессии.
Слайд 6
ДПО занимаются самые разнообразные организации. Это курсы, специализированные
Учебные центры, отраслевые системы ДПО (например, институты Газпрома), профессиональные
ссузы и вузы. При этом каждый тип образовательного учреждения, реализующего программы ДПО, имеет свое назначение, свои преимущества и недостатки.
Слайд 7
Опыт системы ДПО как в России, так
И в западных странах говорит о том, что ученые
профессора, доктора наук высшей школы не в состоянии поддержать нужный уровень знаний, умений, особенно в практических областях экономики и производства.
Слайд 12 10) Документ
присвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования (подтверждается удостоверением о повышении квалификации или дипломом о профессиональной переподготовке); – присвоение разряда или класса, категории по результатам профессионального обучения (подтверждается свидетельством о профессии рабочего, должности служащего).
11) Квалификация, указываемая в документе о квалификации, дает его обладателю право заниматься определенной профессиональной деятельностью или выполнять конкретные трудовые функции, для которых в установленном законодательством Российской Федерации порядке определены обязательные требования к наличию квалификации по результатам дополнительного профессионального образования или профессионального обучения, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
Статья 60. Документы об образовании и (или) квалификации. Документы об обучении.
Слайд 16ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
II. Программа повышения квалификации «Основы базовой подготовки
Руководителя команды WorldSkills Russia»
Слайд 12ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
основы международного движение WSI, национального движения WSR.Раздел 2. Информационно-методическое обеспечение организации Региональных и Национальных чемпионатов WSR.Раздел 3. Методический аудит образовательных программ среднего профессионального образования в контексте стандартов WorldSkills.Раздел 4. Процедура вступления в движение WorldSkills Russia и направления развития WSR в регионе.
I. Базовая программа повышения квалификации«Организационно-методическое обеспечение развития регионального движения WSR»
и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если иное не установлено настоящим Федеральным законом и другими федеральными законами, с учетом потребностей лица, организации, по инициативе которых осуществляется дополнительное профессиональное образование.
9. Содержание дополнительных профессиональных программ должно учитывать профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе.
10. Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ.
Статья 76. Дополнительное профессиональное образование
Слайд 1
Организация дополнительного профессионального образованияМосква 2019Выполнили
Курса группы ОБ16-18Козлов Дмитрий Рахлин Никита
работа экспертов WorldSkills (по компетенциям)»
Категория слушателей: управленческие и педагогические кадры, преподаватели образовательных организаций профессионального образования.
Преподаватели программы – национальные эксперты WorldSkills Russia, имеющие практический опыт участия в международных WSI и национальных чемпионатах WSR.
Стоимость обучения одного слушателя – 33 500 (72 часа)
Слайд 54. К дополнительным образовательным программам относятся
профессиональные программы – программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки.
Статья 12. Образовательные программы
Слайд 6ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
в контексте стандартов WorldSkills Russia (WSR):экспертов и главных экспертов WSR, тренеров и руководителей команд WSR; руководителей региональных координационных центров WSR и специализированных центров компетенций WSR; управленческих и педагогических кадров, сотрудников методических служб профессиональных образовательных организаций и организаций высшего образования; специалистов предприятий (объединений), организаций и учреждений, государственных служащих.
Слайд 14ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
Стоимость обучения одного слушателя – 28 500 (72 часа)
Слайд 3
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОЗВОЛЯЕТ ГОСУДАРСТВЕННЫМ СЛУЖАЩИМ
И навыки, необходимые для осуществления нового вида профессиональной служебной
повышением требований к уровню квалификации служащих, освоить новые способы решения профессиональных задач (повышение квалификации);Закрепить теоретические знания, приобрести практические навыки и умения для эффективного использования их при исполнении государственными служащими должностных обязанностях (стажировка);
Слайд 22ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
IV. Программа повышения квалификации «Организационная и методическая
Слайд 83. В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных
– образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам;2) организация дополнительного профессионального образования – образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам.
Слайд 18 14. Освоение дополнительных
в форме, определяемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно.
15. Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке.
16. При освоении дополнительной профессиональной программы параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке выдаются одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
Слайд 18ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
основы международного движения WSI.Раздел 2. Информационно-методическое и организационное обеспечение проведения Отборочных соревнований, Региональных, Открытых и Национальных чемпионатов национального движения WorldSkills Russia (WSR).Раздел 3. Практическая подготовка участника к участию в конкурсе рабочих профессий по стандартам WS (на примере изучаемой компетенции WSR).Раздел 4. Психолого-педагогическая компетентность тренера WSR.
III. Программа повышения квалификации«Организационная и методическая работа тренера: как подготовить конкурсанта к чемпионату WSR»
Слайд 2ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
«Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 – 2013 гг.
В 2014 году произошло качественное изменение направления развития и содержания деятельности образовательной организации в связи с масштабным развитием в России международного движения WorldSkills International (WSI) и формированием профессионального сообщества WorldSkills Russia (WSR).
История ГИНФО началась в 1993 году
В течение последних 5-ти лет ФГБОУ ДПО «ГИНФО» выполнял государственные задания по реализации контрольных цифр приема по программам повышения квалификации и профессиональной подготовки.
Слайд 41. Система образования включает в себя
Статья 10. Структура системы образования
Содержание слайда: А.А. Егоров
А.Н. Майский
Содержание слайда: Дополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства.
Дополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства.
Содержание слайда: В пределах каждого уровня профессионального образования основной задачей дополнительного образования является непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего, специалиста в связи с постоянным совершенствованием федеральных государственных образовательных стандартов.
В пределах каждого уровня профессионального образования основной задачей дополнительного образования является непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего, специалиста в связи с постоянным совершенствованием федеральных государственных образовательных стандартов.
Содержание слайда: В образовательных учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их статус основных образовательных программ;
В образовательных учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их статус основных образовательных программ;
в образовательных учреждениях дополнительного образования;
посредством индивидуальной педагогической деятельности;
в научных организациях.
Содержание слайда: Освоение ОП ДПО подтверждается государственной аттестацией,
Освоение ОП ДПО подтверждается государственной аттестацией,
по результатам которой выдается документ государственного образца:
Содержание слайда: Целью повышения квалификации является обновление теоретических и практических знаний специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.
Целью повышения квалификации является обновление теоретических и практических знаний специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.
Содержание слайда: Краткосрочные программы с объемом от 72 до 100 аудиторных часов, направленные на повышение квалификации по отдельным направлениям профессиональной деятельности;
Краткосрочные программы с объемом от 72 до 100 аудиторных часов, направленные на повышение квалификации по отдельным направлениям профессиональной деятельности;
Среднесрочные программы повышения квалификации объемом от 100 до 500 аудиторных часов, направленные на комплексное повышение квалификации в соответствующей области.
Содержание слайда: Целью данного вида профессиональной переподготовки специалистов является получение ими дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам, предусматривающих изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности.
Целью данного вида профессиональной переподготовки специалистов является получение ими дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам, предусматривающих изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности.
Содержание слайда: ДОП для выполнения нового вида профессиональной деятельности с объемом свыше 500 часов аудиторных занятий.
ДОП для выполнения нового вида профессиональной деятельности с объемом свыше 500 часов аудиторных занятий.
Содержание слайда: Профессиональная переподготовка данного вида осуществляется для расширения квалификации специалистов в целях их адаптации к новым экономическим и социальным условиям и ведения новой профессиональной деятельности, в том числе с учетом международных требований и стандартов.
Профессиональная переподготовка данного вида осуществляется для расширения квалификации специалистов в целях их адаптации к новым экономическим и социальным условиям и ведения новой профессиональной деятельности, в том числе с учетом международных требований и стандартов.
Содержание слайда: ДОП для получения дополнительной квалификации с трудоемкостью не менее 1000 часов.
ДОП для получения дополнительной квалификации с трудоемкостью не менее 1000 часов.
Содержание слайда: Основной целью стажировки является формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки. Стажировка осуществляется также в целях изучения передового опыта, приобретения профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности.
Основной целью стажировки является формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки. Стажировка осуществляется также в целях изучения передового опыта, приобретения профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности.
Содержание слайда: Стажировка может быть как самостоятельным видом дополнительного профессионального образования, так и одним из разделов учебного плана при повышении квалификации и переподготовке специалистов.
Стажировка может быть как самостоятельным видом дополнительного профессионального образования, так и одним из разделов учебного плана при повышении квалификации и переподготовке специалистов.
Форма государственного документа, подтверждающего факт прохождения стажировки не установлена.
Слайд 17 11. Обучение по
непрерывно, так и поэтапно (дискретно), в том числе посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), прохождения практики, применения сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программой и (или) договором об образовании.
12. Дополнительная профессиональная образовательная программа может реализовываться в формах, предусмотренных настоящим Федеральным законом, а также полностью или частично в форме стажировки.
13. Формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются образовательной программой и (или) договором об образовании.
Слайд 17ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
Категория слушателей: преподаватели образовательных организаций профессионального образования.
Преподаватели программы – национальные эксперты WorldSkills Russia, имеющие практический опыт участия в международных и национальных чемпионатах WSR, технические специалисты партнеров ГИНФО (Европейский автомобильный Учебный Центр ГНФА Россия; Группа компаний IEK®, МГИУ и др.).
Стоимость обучения одного слушателя – 33 500 (72 часа)
Практический модуль проводится на специально оборудованных площадках, предоставляемых партнерами ГИНФО в качестве тренировочной базы.
Слайд 8ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
организаций (среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования); представители органов государственного управления; представители бизнеса, работодатели; профессиональные сообщества; все те, кто хочет освоить новые навыки для работы в экспертном сообществе на чемпионатах WSR, познакомиться с соответствующими международными стандартами и регламентами WSI, заинтересован в их адаптации и внедрении в профессиональном образовании и в бизнесе.
Слайд 19ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
Слайд 13ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
Презентация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) «УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР « онлайн
основы международного движение WSI, национального движения WSR.Раздел 2. Информационно-методическое и организационное обеспечение проведения Отборочных соревнований, Региональных, Открытых и Национальных чемпионатов национального движения WorldSkills Russia (WSR).Раздел 3. Практическая подготовка эксперта к проведению конкурса рабочих профессий по стандартам WS (по соответствующей компетенции WSR).Раздел 4. Практическое применение полученных экспертных навыков с учетом особенностей профессиональной компетенции.
IV. Программа повышения квалификации «Организационная и методическая работа экспертов WorldSkills (по компетенциям)»
Слайд 3
Реализация программ ДПО имеет свои формы и особенности.
Продолжительность обучения может колебаться в пределах до 1000 учебных
научных и технических достижений, их профессиональный и жизненный опыт достаточно высок.
Слайд 2Развитие нормативного обеспечения в сфере дополнительного профессионального
Лариса Витальевна Шмелькова начальник отдела развития и нормативного регулирования в сфере дополнительного профессионального образования, к.п.н., доцент
Министерство образования и науки Российской федерации
Слайд 13 2. Дополнительное профессиональное
(программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).
3. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Слайд 144. Программа повышения квалификации направлена на совершенствование
профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.5. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
Слайд 8
НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе в Российской
профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации».Постановление Правительства Российской Федерации от 06.05.2008 № 362 «Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовки, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации».
Слайд 5
В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 22. 2013
N23 «О Правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов»
управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления;б) образовательными организациями профессионального образования при разработке профессиональных образовательных программ;в) при разработке в установленном порядке федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования.
Слайд 2
Значимость ДПО в современном миреДополнительное профессиональное образование (ДПО)
– важный элемент образовательной деятельности, роль которого особенно возросла
знания быстро устаревают, а количество новых – стремительно увеличивается.
Презентация Организация дополнительного профессионального образования государственных служащих онлайн
Слайд 16 7. Типовые дополнительные профессиональные
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере транспорта.
8. Порядок разработки дополнительных профессиональных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и дополнительных профессиональных программ в области информационной безопасности устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти в области обеспечения безопасности и федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным в области противодействия техническим разведкам и технической защиты информации.
Слайд 2
ПОНЯТИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАХОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХДополнительным профессиональным образованием
Является образование на базе высшего или среднего профессионального образования,
С 1 января 2017 года для государственных гражданских служащих
будет соответствовать требованиям относительно:Образования,Опыта работы, Профессиональных качеств.Соответствующие поправки в действующий федеральный закон «О государственной гражданской службе» уже подготовлены Министерством труда и социальной защиты.
Слайд 9
УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ В РОССИИСостояние на 2010
28% – профессионально не реализуются;39% – имеют средний уровень
профессиональной самореализации;24% – профессионалы своего дела.
Слайд 7ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
WorldSkills Russia (WSR) в части: применения стандартов WSR в учебном процессе образовательных организаций, учебных центров предприятий, оценочных и сертификационных процедурах; подготовки студентов, региональных и национальных сборных к участию в чемпионатах WSR и WorldSkills International; разработки и актуализации профессиональных стандартов и образовательных программ в контексте стандартов и регламентов WSR.
3. Консалтинговое сопровождение образовательных организаций, органов управления образованием в субъектах федерации, предприятий, организаций и учреждений, присоединяющихся к участию к движению WSR и осуществляющих внедрение стандартов WSR .
Слайд 10ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
По окончании обучения слушатели получают удостоверение о
повышении квалификации установленного образца.
Формат проведения занятий
Форма обучения – очно-заочная, с частичным отрывом от работы
Слайд 6
СТАЖИРОВКА Стажировка выступает условием прохождения гражданской службы в
Одном и том же органе государственной власти, однако данная
Российской Федерации» (ст. 76) от 29 декабря 2012 года
Слайд 11 В Российской
Слайд 6Образовательные организации, организации, осуществляющие обучение. Приравниваются и
основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради которых такая организация создана
Юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности
Слайд 31. К полномочиям федеральных органов государственной власти
организация предоставления дополнительного профессионального образования в федеральных государственных образовательных организациях
Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования
1. К полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере образования относятся: 8) организация предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации
Слайд 15ФГБОУ ДПО «Государственный
институт новых форм обучения»
основы международного движение WSI, национального движения WSR.Раздел 2. Информационно-методическое обеспечение организации Отборочных соревнований, Региональных, Открытых и Национальных чемпионатов WSR.Раздел 3. Основные функции и обязанности Руководителя команды.Раздел 4. Социально-психологическая компетентность Руководителя команды WorldSkills Russia.
II. Программа повышения квалификации «Основы базовой подготовки Руководителя команды WorldSkills Russia»
Слайд 11
ВЫВОДНа основе того, что уровень образования государственных служащих
Является недостаточным, органы законодательной власти должны своевременно обращать на
