Официальный сайт – dppo.edu.ru Приложения, рекомендуемые для вас
Офисная утилита на вашем телефоне
Версия для Android популярной игры в жанре королевской битвы
Все необходимые вам приложения для устройства Android
Официальное приложение Pinduoduo для Android
Скачивайте приложения и изменённые игры
Официальное приложение для редактирования видео для TikTok
Битвы 3 на 3 от создателей Clash Royale и Clash of Clans
Мир Террарии теперь на Android
Больше информации
Улучшите и расширьте использование возможностей информационно-коммуникационных технологий в вашем классе с помощью Google
Простой способ изучить немецкий, французский и другие языки
Создавайте и редактируйте Catrobat-программы в этой среде программирования
Получите доступ к интеллектуальному потенциалу со всего мира
Сделайте ваш смартфон Samsung подходящим для детей
Pacific Fisher Group
IM-мессенджер с одним из красивейших дизайнов интерфейса
Хорошее приложение для чтения электронных книг и документов
учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 7 г. Сморгони»,Гродненская область
Зачастую для того чтобы проверить, хорошо ли учащиеся усвоили ту или иную тему, учителя используют разнообразные проверочные или тестовые работы.
Для учеников стресс – написать тест, а для учителя стресс – проверить и оценить эти работы.
А что если я скажу, что можно помочь и тем, и другим: учащиеся будут выполнять тест немного в игровой форме, а у учителя уйдет 5 секунд, чтобы проверить тест одного ученика на 50 или даже 100 заданий?
Следующим этапом нужно составить непосредственно сам тест. После того как тест с вариантами ответа ‘A’, ‘B’, ‘C’, ‘D’, ‘E’ составлен, необходимо в приложении, установленном на телефоне, ввести ключ для проверки. Это можно сделать двумя способами. Первый способ – на бумажном бланке закрасить правильные варианты ответов и просканировать. Второй вариант – ввести ключ на телефоне.
На уроке учащиеся подписывают свои работы в верхнем поле бланка ответов и выполняют тест, закрашивая кружок с буквой правильного варианта ответов.
Учитель, используя камеру телефона, сканирует бланк ответа учащегося и сразу же получает процент правильно выполненных заданий. Также, кликнув по работе, учитель может посмотреть, где именно были ошибки.
Все просканированные работы сохраняются у учителя в личном кабинете. После проведения теста приложение также предоставляет аналитические данные, в которых можно посмотреть, какие задания оказались самыми тяжелыми и в каких больше всего было допущено ошибок.
Поделиться ссылкой
Недавняя статья о сервисе для быстрой проверки бумажных тестов ZipGrade, без сомнения, вызвала интерес читателей Дидактора. Большое спасибо моему другу Стефану Стефанову, учителю из Болгарии, который прислал мне письмо с подробным описанием о том, как создать листы на родном языке, в том числе и русском, что, конечно, ещё больше поднимет значимость этого приложения. Спешу поделиться с читателями алгоритмом превращения англоязычных листов в более привычные для учащихся тесты на родном языке.
Шаг первый. В главном меню найдите команду Answer Sheets (Листы ответов).
Шаг второй. В появившемся окне щёлкните по команде Custom Answer Sheet Wizard (Мастер пользовательских листов ответов).
Шаг третий. В появившемся окне найдите команду New Answer Sheet (Новый лист ответов).
Шаг четвёртый. Впишите название своего теста в пустом окне и щёлкните Next (Далее).
Шаг пятый. В появившемся таблице в колонке Displayed Label On Answer Sheet (Отображаемая метка на листе ответов) впишите метки на русском или любом другом языке, на котором вы преподаёте: Имя (фамилию) ученика, тест, класс.
И снова нажмите Next (Далее).
Шаг шестой. В новом окне меняем остальные метки, а главное вписываем варианты ответов с латиницы на русские буквы.
Опять щёлкаем Next (Далее).
Шаг седьмой. Определяемся с видом заданий:
- с множественным выбором
- с выбором нескольких правильных ответов
- с добавлением текстовых вариантов на листе
- с добавлением числовых ответов
Шаг восьмой. Указываем количество вопросов по каждому из типов заданий и не забываем ввести метки на нужном нам языке.
Шаг девятый. Итак, осталось последнее. Опубликовать новый лист.
То есть нажимаете на кнопку Publish. Ваш лист готов. Он сохраняется у вас в аккаунте. При необходимости кликаете по нему и распечатываете. Вы можете распечатать его в двух вариантах: по одному бланку на лист или по два.
Посмотрите вариант с двумя бланками на листе А4.
Это часто удобно и в целях экономии бумаги и для работы учеников. Это, конечно, мы выбираем вариант количества вопросов 20.
Ещё раз приношу благодарность Стефану Стефанову за консультацию.
– «палочка-выручалочка» для проверки тестов
– это мобильное приложение, которое помогает за считанные минуты проверить большой объём тестовых заданий. 50 тестов из ста вопросов за перемену? Легко!
Для того, чтобы было можно работать с этим чудесным цифровым решением, нужно:
- установить приложение на смартфон; (iOS, Android). работает оффлайн.
- распечатать СПЕЦИАЛЬНЫЕ бесплатные бланки; https://www.zipgrade.com/forms/
- создать банк правильных ответов в приложении;
- раздать и провести тест (поддерживаются такие типы заданий как множественный выбор, да/нет, выбери правильный ответ) ;
- собрать работы и отсканировать, результат получите в баллах или в процентах (мне удобнее в процентах) – смотря как захотите на этапе выставления ключей (я не присваиваю баллы каждому ответу);
- всё, готово, выставляем отметки в журнал. А можно ещё экспортировать результаты теста в файл. Очень удобно.
На что нужно обратить внимание:
- программа бесплатна с полным функционалом при сканировании не более 100 тестов в месяц
- В бланках на 50 и 100 ответов можно присваивать студенту номер (код), то есть сам бланк может быть не подписан, (анонимность ).
- Не обязательно все 20, 50 или 100 вопросов должны присутствовать в вашем задании: можно, например, в бланке на 50 ответов использовать только 40, остальные не будут учитываться при проверке.
- Когда печатаете бланки, убедитесь, что специальные метки и зип-коды для машинного чтения напечатаны без дефектов, видны и пригодны для сканирования. Иначе впоследствии придётся вручную проверять бракованные бланки.
- Ключи (правильные ответы) можно просто отсканировать, не вводить в приложении
- человеческий фактор исключен на этапе проверки, но нужно предельно внимательно расставить правильные ответы!
- Готовые тестовые задания с множественным выбором вполне подходят для работы с бланками ZipGrade и дополнительная переработка заданий не нужна.
- Нельзя делать лишние пометки на бланках!. Заполнять прошу простым карандашом, чтобы в случае необходимости замены варианта ученик мог стереть ошибочный и закрасить верный вариант.
- Нельзя дорисовывать или закрывать корректором регистрационные метки (квадратные метки, по которым ориентируется бланки при переводе в цифровую форму).
- Правильные ответы будут выделены зелёным, неправильные – красным, а жёлтая метка укажет место ответа, который должен быть правильным.
- Для каждого ответа есть пять вариантов ответа.
Ссылка на видеоурок здесь
Мой подробный анализ приложения Quickkey, позволяющего в считанные секунды проверить выполненные учениками на бумаге тесты, показал некоторые неудобства в сканировании ответов, составлении тестов и получении обратной связи. В сегодняшнем обзоре хочу написать о другом аналогичном, более удобном и достаточно популярном приложении.
ZipGrade имеет примерно такой же набор инструментов. Правда, большей частью вам необходимо работать со смартфоном. В отличие от Quickkey сами тесты вы можете создать в обычном текстовом редакторе, распечатать и раздать ученикам. Конечно, возможны варианты демонстрации вопроса на экране или вообще устно, но, на мой взгляд, это будет не совсем удобно и корректно.
Главное — загрузить данное бесплатное приложение на свой смартфон или айфон. Напишите название теста. Укажите ключи ответов (правильные варианты).
Привлекательность приложения состоит и в том, что в ZipGrade вы можете создавать тесты не только с множественным выбором, но и с несколькими вариантами (до трёх) правильных ответов.
Конечно, классы и списки учеников удобнее создавать на компьютере, заведя аккаунт на сайте ZipGrade .
Как видите, можно загрузить бланки с количеством ответов 20, 50, 100.
На бланках с 20-ю ответами бланк сканируется без номеров идентификации, просто сканируются вписанные вручную фамилии учеников
Таким образом, вы можете быстро создать тест без номеров идентификации. Это очень удобно, когда вы приходите в незнакомый класс. Вам достаточно будет иметь подробную информацию на смартфоне.
Однако бóльшие возможности открываются при создании ID номеров. Тогда вы можете получить подробную информации о качестве выполнения теста как всем классом, так и каждым учеником в отдельности.
Вариант сохранения на компьютере.
Сканированный вариант ответа.
По мере выполнения теста мы получаем в сформированном вами классе результаты учащихся.
Данные на смартфоне:
Подробная информация с результатами на сайте.
Осталось только выставить оценки в обычный журнал.
Как видим, проверка тестов с помощью смартфона снижает затраты в несколько раз. Итоги проверки сохраняются на сервисе. Вы можете получить в Ecxel данные на каждого ученика в отдельности или итоговые результаты всего класса.
В отличие от Quickkey на знакомство с данным сервисом в связи с моим слабым знанием английского языка ушло намного меньше времени.
https://youtube.com/watch?v=RPll3J44iA4%3Ffeature%3Doembed
Готов ответить на вопросы. Жду ваших отзывов.
Помимо заданий открытого типа, мы часто используем тестовые формы проверки. Проверка тестов вручную занимает очень много времени, но совсем недавно появилось приложение ZipGrade — https://www.zipgrade.com, которое помогает мгновенно проверить работы тестового типа.
Данное приложение работает следующим образом:
На сайте, если походить по меню можно увидеть различные разделы:
Но нас волнует раздел AnswerSheets. Он позволяет создавать бланки для сбора ответов. Итак:
При выборе «CustomAnswerSheets» — мы создадим свою форму ответов.
Даем ей название.
Отмечаем какие поля нам необходимо и выбираем какого размера они будут. Дальше.
На этом шаге необходимо выбрать будут ли у нас поля IDученика и ключ к заданию. А можно пропустить этот шаг. Убрав галочки и пойти дальше.
Далее выбираем тип заданий, которые у нас будут в тесте:
Нам предлагают отметить количество вопросов и выбрать формат ответов, можно поставить цифры, можно английские или русские буквы.
Количество вопросов также может быть различным.
После этого нам показывают, как будет выглядеть наш шаблон ответов.
Если нас все устраивает, то выбираем Publish– Опубликовать. Если нет, то вносим поправки.
Вот так будет выглядеть четыре формы шаблона на одном листе.
Печатаем и переходим к следующим этапам.
3. Далее скачиваете приложение на мобильный телефон. Все последующие действия производятся на мобильном приложении:
3.1. Открываем приложение. Выбираем функцию New. Она создает новый опросный лист. Переименовываем его.
3.2. В графе Answer Sheet Form выбираем ту форму ответов, которую создали на сайте, или берем стандартную.
3.3. Нажимаем Create Quiz. Перед нами открывается меню опроса. Нажимаем Edit key. Это ввод ключа ответов. Вводим правильные ответы. Все мы готовы к проверке.
Каждый ответ система оценивает одним баллом. Балл можно изменить, нажав на i.
4. На уроке даем обучаемся тестовые задания и формы ответов от ZipGrade. Они отмечают выбранные ответы и сдают Вам листок с ответами.
5. Располагаем листок перед камерой мобильного телефона. Выбираем в рамках нашего теста в его меню функцию Scan Papers. Наводим на листочек так, чтобы попадал на черные квадратики-метки. Происходит процесс сканирования, программа считывает фамилию ученика, его класс и ответы. После считывания она автоматически отмечает правильные ответы и выводит статистику. Таким образом проверяются все ответы. Работы проверяются за пять минут. Важно, чтобы все квадратики по полям попадали в поле видимости сканера. Иначе он не захватит изображение.
6. Если Вам необходимо посмотреть, где были допущены ошибки, вы выбираете Review Papers и перед Вам открывается работа ученика. Теперь можно не хранить все листочки с ответами, ведь они сохранены в самой программе, и вы всегда можете их посмотреть и показать, как ученику, так и его родителям.
7. В программе есть также вкладка Item Analysis. В ней Вы можете увидеть полную статистику по пройденным тестам и понять какой вопрос вызвал наибольшее затруднение, а значит плохо был усвоен. Такую статистику можно вести по каждому классу.
Мобильные технологии в тестировании на уроках английского языка на примере приложения ZipGrade
1. История вопроса
На уроках английского языка тестирование играет важную роль, как, собственно, и на уроках по другим дисциплинам. Тестирование — важная часть процесса обучения, но традиционная проверка тестов сопряжена с рядом проблем: отложенность обратной связи (учителю нужно время на проверку, а ученик может забыть, какие именно моменты вызвали сомнения в ходе работы), возможность ошибки при проверке, необъективность. При современной направленности общества на решение задач технологическими средствами появились варианты тестирования с использованием цифровых технологий: онлайн сервисы, всевозможные приложения и целые технические и программные комплексы. В основе некоторых лежит технология оптического считывания меток. Технология оптического считывания меток (ОСМ) (Optical Mark Recognition (OMR) – процессы и методы оптического считывания и идентификации специальных меток, нанесённых на формах, подготовленных для ввода в ЭВМ (1). Иными словами – это способ автоматического считывания и распознавания информации, внесенной человеком в специальные бланки. Она широко используется для считывания и обработки больших массивов информации. ОСМ даёт высокую точность обработки и скорость получения информации в сочетании с объективностью и беспристрастностью.
ОСМ (OMR) активно используется в таких областях, как:
- обработка данных для исследований
- социологические исследования, перепись населения
- оценка продуктов в маркетинговых исследованиях
- протоколы исследовательских работ
- геокодирование (например, индексы)
Технология считывания результатов тестов используется уже некоторое время как за рубежом (примерно с середины 70-х годов XX века), так и в России (относительно недавно). Традиционно OMR-устройства работают со специальным сканером, программным обеспечением и бланками ответов (иногда без меток приведения), изготовленными полиграфическим способом, ярким примером является продукция Scantron (это пионер и лидирующий игрок в на рынке коммерческих систем OMR в мире (2). Подобные установки имеются в образовательных центрах за рубежом и в некоторых заведениях России. С использованием этих систем в российских школах не приходилось сталкиваться. Возможно потому, что такие системы разрабатываются коммерческими организациями и довольно дорогостоящие, а те, что бесплатны (например, дополнение к открытой системе дистанционного обучения Moodle “Quiz OMR”) (3) требуют определенного уровня технических знаний для внедрения и использования.
2. Мобильные решения на основе технологии OMR
С развитием мобильных технологий появились достойные альтернативы для индивидуального использования учителем мобильных вариантов таких систем. В роли сканера выступает камера мобильного телефона, метки приводки (регистрации) на бланках ответов (bubble sheets) помогают верно считать информацию.
Вот несколько из популярных приложений:
(ограниченное бесплатное использование, полный доступ в режиме теста всего на 60 дней) (4).
(quickkeyapp.com) (бесплатное сканирование 100 тестов в месяц, но количество вопросов в бланке всего 30) (5).
(сканирование 100 работ в месяц без ограничения функционала) (6).
При том, что функциональность приложений практически идентична, я предлагаю рассмотреть приложение в связи с тем, что у учителя есть возможность бесплатного неограниченного использования программы в рамках 100 сканирований в месяц.
Порядок работы учителя таков:
1. Установить приложения на смартфон (iOS, Android). Безусловный плюс – работа приложения оффлайн.
3. Распечатать бланков ответов на принтере. Убедитесь, что специальные метки и зип-коды для машинного чтения напечатаны без дефектов, видны и пригодны для сканирования. Иначе впоследствии придётся вручную проверять бракованные бланки.
4. В приложении создать бланк ключей (правильных ответов) или отсканировать правильно заполненный бланк. Приложение позволяет работать в несколькими вариантами тестов, для каждого нужно занести правильные ответы. Опционально можно назначить баллы за каждый правильный ответ. Есть возможность множественного выбора. Будьте внимательны: человеческий фактор исключен на этапе проверки, но нужно предельно внимательно расставить правильные ответы, качество проверки зависит внимательности прямопропорционально.
5. Проиструктировать учеников, объяснить правила работы с бланками. Я работаю с УМК Spotlight, для него разработан Test Booklet, задания с множественным выбором вполне подходят для работы с бланками ZipGrade и дополнительная переработка заданий не нужна.
Порядок работы для ученика таков: В случае, если ученикам присвоен личный код – внести его вместо того, чтобы подписывать бланк. В противном случае просто подписать бланк. Далее – заполнение вариантов ответа. Если ученик выбрал вариант С ответа в задании 1, то нужно найти №1 в бланке ответов и закрасить третий (из пяти) кружочков, отмеченный литерой С. Заполнять прошу простым карандашом, чтобы в случае необходимости замены варианта ученик мог стереть ошибочный и закрасить верный вариант. На бланке нельзя делать лишних пометок, нельзя дорисовывать или закрывать корректором регистрационные метки (квадратные метки, по которым ориентируется бланки при переводе в цифровую форму).
6. По истечении времени проведения теста – собрать бланки и отсканировать. Проверка тестов класса у меня занимает не более 5 минут, разработчик заявляет скорость проверки до 20 бланков в минуту. Моментально будет проведен анализ работы и выдан результат в процентах или подсчитаны баллы. Можно просмотреть статистику как по отдельному ученику, так и по классу, чтобы провести дальнейшую работу по закреплению материала. Есть возможность выгрузки в PDF или CSV.
3. Перспективы внедрения
Использование приложений с оптическим распознаванием меток имеет большой потенциал.
В условиях современного мира есть возможность доверять рутинные процедуры системам автоматизации, учителю это даёт больше времени для творческой работы, саморазвития и дальнейшего профессионального роста.
Мотивирует учащихся, так как они получают быструю обратную связь, им не приходится долго ждать результатов, как в случае ручной проверки. Можно сразу получить и отметку, и анализ работы для выявления сильных сторон и точек роста обучающегося.
Заполнение бланков – важный информационный навык. Так в Новой Зеландии первая из пяти ключевых компетенций, которые должны получить ученики – использование языка, символов и текста. (По данным ЮНЕСКО (7). Несомненно, эту компетенцию необходимо развивать в учениках для того, чтобы они были успешны как граждане и профессионалы.