В какую систему образования входит дополнительное профессиональное образование?

Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)

Зарегистрировано в Минюсте России 06 декабря 2013 г. N 30550

Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Зарегистрировано в Минюсте России 18 августа 2015 г. N 38575

Педагог дополнительного образования детей и взрослых

 Зарегистрировано в Минюсте России 17 декабря 2021 г.  № 66403

Специалист в области воспитания

 Зарегистрировано в Минюсте России 03 марта 2023 г. № 72520

Мастер производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий

Зарегистрировано в Минюсте России 16 октября 2018 г. N 52440

Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)

Зарегистрировано в Минюсте России 17 января 2019 г. N 53396

Руководитель научной организации

Зарегистрировано в Минюсте России 12 апреля 2021  № 63064

Научный руководитель научной организации

Зарегистрировано в Минюсте России 12 апреля 2021  № 63065

Руководитель образовательной организации высшего образования

Зарегистрировано в Минюсте России 12 апреля 2021  № 63071

Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)

Зарегистрировано в Минюсте России 02 сентября 2021 г.  № 64848

Социолог: специалист по фундаментальным и прикладным социологическим исследованиям

Зарегистрировано в Минюсте России 19 ноября 2021 г.  № 65912

Руководитель организации отдыха детей и их оздоровления

Зарегистрировано в Минюсте России 03 марта 2023 г. № 72519

Зарегистрировано в Минюсте России 14 апреля 2023 г. № 73027

  • Взаимодействие с системой СПО, профобучения и ДПО
  • Проекты документов ДПО

Проекты документов ДПО

В этом подразделе представляются проекты документов, которые создаются в настоящее время экспертами для последующего использования в системе ДПО.

Документы создаются в соответствии с требованиями проекта ФЗ “Об образовании в РФ”

МАКЕТ ПРОГРАММЫ повышения квалификации (версия от 19.11.2012)

МАКЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ С ПОЛУЧЕНИЕМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ (версия от 19.11.2012)

МАКЕТ ПРОГРАММЫ повышения квалификации (версия от 14.11.2012)

МАКЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ С ПОЛУЧЕНИЕМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ (версия от 14.11.2012)

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ Проект подготовлен группой экспертов: Петров В.Л. Корешева З.А., Лалаева З.А., Филиппович А.Ю. (версия от 22.10.2013)

РЕКОМЕНДАЦИИ К ОБРАЗЦАМ ДОКУМЕНТОВ О ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, ИХ ЗАПОЛНЕНИИ, ВЫДАЧЕ И УЧЕТЕ (В подготовке проекта документа приняли участие: Лалаева З.А., Петров В.Л., Аниськина Н.Н., Корешева С.Г.)

Макет программы переподготовки (22.05.2013)

Макет программы повышения квалификации (22.05.2013)

ФГОС

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Зачем нужны ФГОС?

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

  • единство образовательного пространства Российской Федерации;
  • преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Что предусматривает ФГОС?

Каждый стандарт включает 3 вида требований:

  • требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
  • требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
  • требования к результатам освоения основных образовательных программ.

1. Приказ Минобрнауки России от 12.03.2015 N 203

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (уровень бакалавриата)” (Зарегистрировано в Минюсте России 27.03.2015 N 36579)

2. Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 701 (ред. от 09.04.2015)

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.01.03 Автомеханик (Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2013 N 29498)

3. Приказ Минобрнауки России от 11.08.2016 № 998

“Об утверждении федерального государственного стандарта высшего образования по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование (уровень бакалавриата)”

4. Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 691 (ред. от 09.04.2015)

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 220703.03 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации” (Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2013 N 29726)

5. Приказ Минобрнауки России от 01.12.2016 № 1515

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 10.03.01 Информационная безопасность (уровень бакалавриата)”

6. Приказ от 2 августа 2013 г. N 830

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 151022.02 машинист холодильных установок

7. Приказ от 2 августа 2013 г. n 917

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 240101.02 машинист технологических насосов и компрессоров

8. Приказ Минобрнауки России от 09.02.2016 № 91

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по напрвлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата)”

9. Приказ Минобрнауки России от 04.12.2015 № 1426

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата)”

10. Приказ Минобрнауки России от 18.04.2014 N 351

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов” (Зарегистрировано в Минюсте России 06.06.2014 N 32610)

11. Приказ Минобрнауки России от 01.10.2015 от 1085

“Об утверждении федерального государственного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) (уровень бакалавриата)

12. Приказ от 15 мая 2014 г. N 543

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 14.02.02 радиационная безопасность

13. Приказ Минобрнауки России от 12.05.2014 N 502 (ред. от 24.07.2015)

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело” (Зарегистрировано в Минюсте России18.06.2014 N 32766)

14. Приказ Минобрнауки России от 12.01.2016 N 8

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа (уровень бакалавриата)” (Зарегистрировано в Минюсте России 09.02.2016 N 41029)

15. Приказ Минобрнауки России от 12.03.2015 N 201

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 08.03.01 Строительство (уровень бакалавриата)” (Зарегистрировано в Минюсте России 07.04.2015 N 36767)

16. Приказ от 7 мая 2014 г. N 451

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.02.02 технология лесозаготовок

17. Приказ Минобрнауки России от 06.03.2015 N 165

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 23.03.01 Технология транспортных процессов (уровень бакалавриата)” (Зарегистрировано в Минюсте России 27.03.2015 N 36616)

18. Приказ Минобрнауки России от 21.03.2016 N 246 (ред. от 13.07.2017)

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность (уровень бакалавриата)” (Зарегистрировано в Минюсте России 20.04.2016 N 41872)

19. Приказ Минобрнауки России от 06.03.2015 N 162

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы (уровень бакалавриата)” (Зарегистрировано в Минюсте России 24.03.2015 N 36535)

20. Приказ Минобрнауки России от 14.13.15 № 1470

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (уровень бакалавриата

21. Приказ Минобрнауки России от 09.02.2016 № 92

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 27.03.02 Управление качеством (уровень бакалавриата)

22. Приказ Минобрнауки России от 14.12.2015 № 1461

“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом (уровень бакалавриата)”